{"title":"沙特阿拉伯王国政府部门实践行政领导风格对提高绩效的作用(对拉尼亚省教育办公室的实地研究)","authors":"غالب الشريف","doi":"10.56989/benkj.v4i1.786","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":" \nتهدف الدراسة الى الكشف عن دور ممارسة أنماط القيادة الإدارية في الإدارات الحكومية بالمملكة العربية السعودية في تحسين الأداء وذلك في إطار دراسة ميدانية على مكتب التعليم بمحافظة رنية، وقد تم اعتماد الاستبانة كأداة لجمع البيانات من مفردات العينة، أما التحليل فقد تم عن طريق حزمة SPSS نسخة 23 والتي تم التوصل من خلالها الى عدة نتائج أهمها: وجود تأثير لتطبيق أبعاد أنماط القيادة الإدارية على تحسين الأداء الوظيفي للعاملين، إذ أظهرت نتائج التحليل وجود ارتباط إيجابي بين تطبيق أبعاد أنماط القيادة الإدارية وتحسين الأداء الوظيفي للعاملين، وأوصت الدراسة بضرورة توفير بيئة أعمال مناسبة للقائد أولاً لكي تسهّل عملية التواصل مع الموظفين بمكتب التعليم بشكل فعّال ما يحقق تحسين الأداء الوظيفي، مع تشجيع اتباع ووضع معايير محددة وعادلة لقياس الأداء الوظيفي وتفعيل سُبل المساءلة بين الموظفين.\nالكلمات المفتاحية: أنماط القيادة الإدارية، الأداء الوظيفي، مكتب التعليم، محافظة رنية","PeriodicalId":494589,"journal":{"name":"مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث","volume":"11 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-02-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"دور ممارسة أنماط القيادة الإدارية في الإدارات الحكومية بالمملكة العربية السعودية في تحسين الأداء (دراسة ميدانية على مكتب التعليم بمحافظة رنية)\",\"authors\":\"غالب الشريف\",\"doi\":\"10.56989/benkj.v4i1.786\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\" \\nتهدف الدراسة الى الكشف عن دور ممارسة أنماط القيادة الإدارية في الإدارات الحكومية بالمملكة العربية السعودية في تحسين الأداء وذلك في إطار دراسة ميدانية على مكتب التعليم بمحافظة رنية، وقد تم اعتماد الاستبانة كأداة لجمع البيانات من مفردات العينة، أما التحليل فقد تم عن طريق حزمة SPSS نسخة 23 والتي تم التوصل من خلالها الى عدة نتائج أهمها: وجود تأثير لتطبيق أبعاد أنماط القيادة الإدارية على تحسين الأداء الوظيفي للعاملين، إذ أظهرت نتائج التحليل وجود ارتباط إيجابي بين تطبيق أبعاد أنماط القيادة الإدارية وتحسين الأداء الوظيفي للعاملين، وأوصت الدراسة بضرورة توفير بيئة أعمال مناسبة للقائد أولاً لكي تسهّل عملية التواصل مع الموظفين بمكتب التعليم بشكل فعّال ما يحقق تحسين الأداء الوظيفي، مع تشجيع اتباع ووضع معايير محددة وعادلة لقياس الأداء الوظيفي وتفعيل سُبل المساءلة بين الموظفين.\\nالكلمات المفتاحية: أنماط القيادة الإدارية، الأداء الوظيفي، مكتب التعليم، محافظة رنية\",\"PeriodicalId\":494589,\"journal\":{\"name\":\"مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث\",\"volume\":\"11 2\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-02-04\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث\",\"FirstCategoryId\":\"0\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.56989/benkj.v4i1.786\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث","FirstCategoryId":"0","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56989/benkj.v4i1.786","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
دور ممارسة أنماط القيادة الإدارية في الإدارات الحكومية بالمملكة العربية السعودية في تحسين الأداء (دراسة ميدانية على مكتب التعليم بمحافظة رنية)
تهدف الدراسة الى الكشف عن دور ممارسة أنماط القيادة الإدارية في الإدارات الحكومية بالمملكة العربية السعودية في تحسين الأداء وذلك في إطار دراسة ميدانية على مكتب التعليم بمحافظة رنية، وقد تم اعتماد الاستبانة كأداة لجمع البيانات من مفردات العينة، أما التحليل فقد تم عن طريق حزمة SPSS نسخة 23 والتي تم التوصل من خلالها الى عدة نتائج أهمها: وجود تأثير لتطبيق أبعاد أنماط القيادة الإدارية على تحسين الأداء الوظيفي للعاملين، إذ أظهرت نتائج التحليل وجود ارتباط إيجابي بين تطبيق أبعاد أنماط القيادة الإدارية وتحسين الأداء الوظيفي للعاملين، وأوصت الدراسة بضرورة توفير بيئة أعمال مناسبة للقائد أولاً لكي تسهّل عملية التواصل مع الموظفين بمكتب التعليم بشكل فعّال ما يحقق تحسين الأداء الوظيفي، مع تشجيع اتباع ووضع معايير محددة وعادلة لقياس الأداء الوظيفي وتفعيل سُبل المساءلة بين الموظفين.
الكلمات المفتاحية: أنماط القيادة الإدارية، الأداء الوظيفي، مكتب التعليم، محافظة رنية