学校的魅力:共存作为青少年心理保健的一种手段。

Ariadna Patricia Estevez Alvarez, Gabrielle Paulanti de Melo Teixeira, Gregorio Galvão de Albuquerque, Simone Goulart Ribeiro, Thaina De Camargo Amaral de Miranda
{"title":"学校的魅力:共存作为青少年心理保健的一种手段。","authors":"Ariadna Patricia Estevez Alvarez, Gabrielle Paulanti de Melo Teixeira, Gregorio Galvão de Albuquerque, Simone Goulart Ribeiro, Thaina De Camargo Amaral de Miranda","doi":"10.48074/aceno.v10i24.15573","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"O propósito do artigo é compartilhar a experiência de criação do Espaço Convivência da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio / Fiocruz como via de encantamento na escola. Problematizamos as ações de cuidado em saúde mental com jovens na escola ao propormos atividades artístico-culturais coletivas e abertas que rompem com o desencantamento da vida.  As quatro experiências narradas mostraram que a escola que se encanta em conviver deve ser construída na encruzilhada de espaço educativo e de cuidado comprometida com a construção de caminhos capazes de transformá-la.  \n   \n   \n  ","PeriodicalId":143027,"journal":{"name":"ACENO - Revista de Antropologia do Centro-Oeste","volume":" 26","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-02-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Encantamento na escola: a convivência como via de cuidado em saúde mental com jovens.\",\"authors\":\"Ariadna Patricia Estevez Alvarez, Gabrielle Paulanti de Melo Teixeira, Gregorio Galvão de Albuquerque, Simone Goulart Ribeiro, Thaina De Camargo Amaral de Miranda\",\"doi\":\"10.48074/aceno.v10i24.15573\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"O propósito do artigo é compartilhar a experiência de criação do Espaço Convivência da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio / Fiocruz como via de encantamento na escola. Problematizamos as ações de cuidado em saúde mental com jovens na escola ao propormos atividades artístico-culturais coletivas e abertas que rompem com o desencantamento da vida.  As quatro experiências narradas mostraram que a escola que se encanta em conviver deve ser construída na encruzilhada de espaço educativo e de cuidado comprometida com a construção de caminhos capazes de transformá-la.  \\n   \\n   \\n  \",\"PeriodicalId\":143027,\"journal\":{\"name\":\"ACENO - Revista de Antropologia do Centro-Oeste\",\"volume\":\" 26\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-02-10\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"ACENO - Revista de Antropologia do Centro-Oeste\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.48074/aceno.v10i24.15573\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ACENO - Revista de Antropologia do Centro-Oeste","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.48074/aceno.v10i24.15573","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本文旨在分享若阿金-韦纳西奥/菲奥克鲁兹保健政治学校(Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio / Fiocruz)创建 "活力空间"(Espaço Convivência)的经验,以此作为在学校创造魅力的一种方式。我们提出了集体、开放的艺术和文化活动,打破了生活的无趣,从而解决了在校青少年的心理保健问题。 所讲述的四次经历表明,一所乐于共同生活的学校必须建在教育和护理空间的十字路口,致力于建设能够改变它的道路。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Encantamento na escola: a convivência como via de cuidado em saúde mental com jovens.
O propósito do artigo é compartilhar a experiência de criação do Espaço Convivência da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio / Fiocruz como via de encantamento na escola. Problematizamos as ações de cuidado em saúde mental com jovens na escola ao propormos atividades artístico-culturais coletivas e abertas que rompem com o desencantamento da vida.  As quatro experiências narradas mostraram que a escola que se encanta em conviver deve ser construída na encruzilhada de espaço educativo e de cuidado comprometida com a construção de caminhos capazes de transformá-la.          
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信