霉菌学在中学教育中的重要性

Gilberto Araújo Reis, Aline Roberta Nunes Nascimento, Maryluce Albuquerque da Silva Campos, Paulo César Marques de Andrade Santos, P. A. Schwingel, Vinícius Dias de Carvalho, Ricardo Kenji Shiosaki
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摘要

目的:分析中学霉菌学教学的方法。方法:这是一篇描述-辨析性质的综合综述,采用定性方法,在 CAPES 数据库中搜索 2017 年至 2022 年间发表的文章。研究结果真菌在经济和生态方面的重要性,以及发现真菌在人类活动的各个领域所发挥的作用,减少了对环境的影响,这些都表明迫切需要为这一主题提供更多证据,并将其与环境教育联系起来。然而,这次审查的结果表明,真菌与人们日常生活之间的联系很少。最后的思考:通过科学文献可以看出,中学教育并没有从环境教育的角度开展工作,因此需要在教育领域发表更多的研究报告,从学校教育中的环境意识的角度来促进真菌学的教学。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
A importância da micologia no ensino médio
Objetivo: Analisar como tem sido abordado o ensino de micologia no Ensino Médio. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa de natureza descritiva-discursiva com abordagem qualitativa, sendo conduzida por meio de busca de artigos publicados no período de 2017 a 2022 na base de dados da CAPES. Resultados: A importância econômica e ecológica dos fungos e as descobertas de seu papel em diversos setores das atividades antrópicas, reduzindo os impactos ambientais, mostram a urgente necessidade de darmos maior evidência ao tema, associando-o à Educação Ambiental. No entanto, os resultados da presente revisão mostraram que há pouca contextualização entre fungos e o cotidiano das pessoas. Considerações finais: Por meio da literatura científica, pode-se evidenciar que o Ensino Médio não está sendo trabalhado em uma perspectiva para a Educação Ambiental, bem como carece de mais estudos publicados na área educacional que contribuam para ensino de micologia no sentido da conscientização ambiental na formação escolar. 
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