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摘要
摘要 本文论述了职业中典型的两难情况。首先,它解释了处理两难情况对专业实践的帮助程度。然后,文章定义了什么是一般困境,什么是专业困境。从管理、教学和图书馆专业本身的特定价值观等方面概述了图书馆专业的职业困境。最后,还指出了如何应对实际上无法解决的困境。舒尔茨-冯-图恩(Schulz von Thun)的价值方阵被用作展示和分析困境的工具。
Nie zu Ende: Professionelle Dilemmata im Bibliotheksberuf
Zusammenfassung Dieser Beitrag beschäftigt sich mit Dilemma-Situationen, die typisch für einen Berufsstand, eine Profession sind. Zunächst wird erklärt, inwiefern die Beschäftigung mit Dilemmata hilfreich für die Berufspraxis sein kann. Dann wird definiert, worin ein Dilemma allgemein besteht und was ein professionelles Dilemma im Besonderen ist. Es werden professionelle Dilemmata des Bibliotheksberufs skizziert, und zwar aus den Bereichen Management, Pädagogik und den spezifischen Werten des Bibliotheksberufs selbst. Am Ende gibt es Hinweise darauf, wie mit – eigentlich unauflösbaren – Dilemmata umgegangen werden kann. Als Instrument zur Darstellung und Analyse von Dilemmata wird das Wertequadrat von Schulz von Thun genutzt.