在监狱系统中学习:

Q2 Social Sciences
Rochana Basso, A. Nogaro, D. P. Fensterseifer
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摘要

本文的重点是介绍监狱教育中囚犯和被拘留者的学习情况。文章追溯并汇编了全国监狱系统职业化的经验。本文探讨了教育部和其他联邦实体的计划所代表的一些行动,以调查监狱职业教育的现状,并始终以宪法保障被剥夺自由者的受教育权为指导。这样做的目的是要表明,职业教育可以在扩大这部分人的教育机会方面发挥重要作用,但这需要有连贯可行的公共教育政策,明确政府管理部门的责任,以及囚犯和被拘留者实现职业化的愿望。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
A APRENDIZAGEM NO SISTEMA PRISIONAL:
Esse artigo tem como foco principal apresentar como ocorre na educação prisional, a aprendizagem do preso e do internado. São rastreadas e compiladas experiências de profissionalização no sistema prisional em nível nacional. Percorre-se, nesse artigo, algumas ações representadas por programas presentes no Ministério da Educação e em outros entes federados a fim de investigar como está a situação da educação prisional profissional na conjuntura atual, sempre pautada pela garantia constitucional do direito à educação da pessoa em situação de privação de liberdade. Dessa forma, procura-se mostrar que a educação profissional poderá ter um papel relevante na ampliação de oportunidades educacionais para esse grupo de pessoas, selando para isso, a necessidade de políticas públicas educacionais consistentes e exequíveis, com responsabilidades definidas entre atores de gestão governamentais e o desejo do preso e do internado em profissionalizar-se.
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Cadernos de Pesquisa
Cadernos de Pesquisa Social Sciences-Cultural Studies
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