为马朗维农教育设计视觉品牌标识,提高品牌知名度

Vianney Natasha, Sultan Arif Rahmadianto, Bintang Pramudya Putra Pratama
{"title":"为马朗维农教育设计视觉品牌标识,提高品牌知名度","authors":"Vianney Natasha, Sultan Arif Rahmadianto, Bintang Pramudya Putra Pratama","doi":"10.33479/sb.v4i1.255","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Perancangan ini bertujuan untuk membuat visual brand identityyang efektif bagi Vernon Education sebagai upaya meningkatkan brand awareness. Dalam lingkungan bisnis yang kompetitif, brand awareness merupakan faktor penting untuk membedakan sebuah perusahaan dengan yang lainnya. Melalui perancangan brand identity ini, Vernon Education dapat memperkuat brand image mereka dan menarik perhatian target audiens. Metode penelitian yang digunakan pada perancangan ini adalah metode penelitian kualitatif, yang melibatkan wawancara dengan pihak Vernon Education dan melakukan observasi pada perusahaan kompetitor di Kota Malang. Hasil dari pengumpulan data akan dianalisis menggunakan analisis SWOT. Hasil dari analisis SWOT menunjukkan bahwa Vernon Education mampu bersaing dengan kompetitor lainnya, dengan memperkuat kelebihan yang dimiliki dan membuat brand identity dari Vernon Education sendiri. Perancangan brand identity ini diperlukan konsistensi agar dapat meningkatkan brand awareness. Diharapkan implementasi perancangan brand identity yang telah dibuat dapat memberikan dampak positif bagi Vernon Education dalam meningkatkan brand awareness. Hasil dari perancangan ini adalah logo dari Vernon Education beserta buku graphic standard manual yang berisi elemen-elemen seperti logo, warna, tipografi, supergraphic, dan gaya visual yang menggambarkanVernon Education. Dengan media pendukung berupa: peralatan kantor (desain amplop, kop surat, map holder, kartu nama, notebook, pena, dan ID Card), seragam, sembilan desain feeds Instagram, dan merchandise berupa (kaos, totebag, keychain, dan handbag). Dalam perancangan ini diharapkan memberikan kontribusi bagi pemahaman teoritis dan praktis tentang perancangan brand identity sebagai upaya meningkatkan brand awareness bagi perusahaan pendidikan dan industri terkait.","PeriodicalId":295994,"journal":{"name":"Sainsbertek Jurnal Ilmiah Sains & Teknologi","volume":"5 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PERANCANGAN VISUAL BRAND IDENTITY BAGI VERNON EDUCATION MALANG UNTUK MENINGKATKAN BRAND AWARENESS\",\"authors\":\"Vianney Natasha, Sultan Arif Rahmadianto, Bintang Pramudya Putra Pratama\",\"doi\":\"10.33479/sb.v4i1.255\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Perancangan ini bertujuan untuk membuat visual brand identityyang efektif bagi Vernon Education sebagai upaya meningkatkan brand awareness. Dalam lingkungan bisnis yang kompetitif, brand awareness merupakan faktor penting untuk membedakan sebuah perusahaan dengan yang lainnya. Melalui perancangan brand identity ini, Vernon Education dapat memperkuat brand image mereka dan menarik perhatian target audiens. Metode penelitian yang digunakan pada perancangan ini adalah metode penelitian kualitatif, yang melibatkan wawancara dengan pihak Vernon Education dan melakukan observasi pada perusahaan kompetitor di Kota Malang. Hasil dari pengumpulan data akan dianalisis menggunakan analisis SWOT. Hasil dari analisis SWOT menunjukkan bahwa Vernon Education mampu bersaing dengan kompetitor lainnya, dengan memperkuat kelebihan yang dimiliki dan membuat brand identity dari Vernon Education sendiri. Perancangan brand identity ini diperlukan konsistensi agar dapat meningkatkan brand awareness. Diharapkan implementasi perancangan brand identity yang telah dibuat dapat memberikan dampak positif bagi Vernon Education dalam meningkatkan brand awareness. Hasil dari perancangan ini adalah logo dari Vernon Education beserta buku graphic standard manual yang berisi elemen-elemen seperti logo, warna, tipografi, supergraphic, dan gaya visual yang menggambarkanVernon Education. Dengan media pendukung berupa: peralatan kantor (desain amplop, kop surat, map holder, kartu nama, notebook, pena, dan ID Card), seragam, sembilan desain feeds Instagram, dan merchandise berupa (kaos, totebag, keychain, dan handbag). Dalam perancangan ini diharapkan memberikan kontribusi bagi pemahaman teoritis dan praktis tentang perancangan brand identity sebagai upaya meningkatkan brand awareness bagi perusahaan pendidikan dan industri terkait.\",\"PeriodicalId\":295994,\"journal\":{\"name\":\"Sainsbertek Jurnal Ilmiah Sains & Teknologi\",\"volume\":\"5 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-09-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Sainsbertek Jurnal Ilmiah Sains & Teknologi\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33479/sb.v4i1.255\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Sainsbertek Jurnal Ilmiah Sains & Teknologi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33479/sb.v4i1.255","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本设计旨在为弗农教育创建一个有效的视觉品牌标识,以提高品牌知名度。在竞争激烈的商业环境中,品牌知名度是一个公司区别于其他公司的重要因素。通过这一品牌识别设计,弗农教育公司可以强化其品牌形象,吸引目标受众的注意。本设计采用的研究方法是定性研究方法,包括与弗农教育公司的访谈和对马朗市竞争公司的观察。数据收集结果将使用 SWOT 分析法进行分析。SWOT 分析的结果表明,弗农教育能够通过加强自身优势和创建自己的品牌形象,与其他竞争对手竞争。这种品牌形象设计需要一致性,以提高品牌知名度。预计品牌标识设计的实施将对弗农教育提高品牌知名度产生积极影响。本次设计的成果是弗农教育的徽标和一本图形标准手册,其中包含描述弗农教育的徽标、色彩、排版、超级图形和视觉风格等元素。辅助媒体包括:办公设备(信封设计、信纸、文件夹、名片、笔记本、笔和身份证)、制服、九个 Instagram feed 设计,以及商品(T恤、手提袋、钥匙扣和手袋)。该设计有望促进对品牌形象设计的理论和实践理解,努力提高教育公司和相关行业的品牌知名度。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
PERANCANGAN VISUAL BRAND IDENTITY BAGI VERNON EDUCATION MALANG UNTUK MENINGKATKAN BRAND AWARENESS
Perancangan ini bertujuan untuk membuat visual brand identityyang efektif bagi Vernon Education sebagai upaya meningkatkan brand awareness. Dalam lingkungan bisnis yang kompetitif, brand awareness merupakan faktor penting untuk membedakan sebuah perusahaan dengan yang lainnya. Melalui perancangan brand identity ini, Vernon Education dapat memperkuat brand image mereka dan menarik perhatian target audiens. Metode penelitian yang digunakan pada perancangan ini adalah metode penelitian kualitatif, yang melibatkan wawancara dengan pihak Vernon Education dan melakukan observasi pada perusahaan kompetitor di Kota Malang. Hasil dari pengumpulan data akan dianalisis menggunakan analisis SWOT. Hasil dari analisis SWOT menunjukkan bahwa Vernon Education mampu bersaing dengan kompetitor lainnya, dengan memperkuat kelebihan yang dimiliki dan membuat brand identity dari Vernon Education sendiri. Perancangan brand identity ini diperlukan konsistensi agar dapat meningkatkan brand awareness. Diharapkan implementasi perancangan brand identity yang telah dibuat dapat memberikan dampak positif bagi Vernon Education dalam meningkatkan brand awareness. Hasil dari perancangan ini adalah logo dari Vernon Education beserta buku graphic standard manual yang berisi elemen-elemen seperti logo, warna, tipografi, supergraphic, dan gaya visual yang menggambarkanVernon Education. Dengan media pendukung berupa: peralatan kantor (desain amplop, kop surat, map holder, kartu nama, notebook, pena, dan ID Card), seragam, sembilan desain feeds Instagram, dan merchandise berupa (kaos, totebag, keychain, dan handbag). Dalam perancangan ini diharapkan memberikan kontribusi bagi pemahaman teoritis dan praktis tentang perancangan brand identity sebagai upaya meningkatkan brand awareness bagi perusahaan pendidikan dan industri terkait.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信