{"title":"利马南部教育机构中学生的状态-特质愤怒表达量表的心理计量特性","authors":"Edson Crisóstomo O.","doi":"10.56891/acpp.v6i2.357","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Se propuso determinar las propiedades psicométricas del Inventario de expresión de la Ira Estado-Rasgo (STAXI-NA) en educandos de Lima Sur. Participaron 1032 adolescentes de instituciones educativas de Lima Sur. Según los datos hallados, en cuanto a confiabilidad se obtuvo un alfa de Cronbach igual a .833, en confiabilidad test re-test, se hallaron índices adecuados para todas los componentes: Ira estado (rho=.651); Ira rasgo (rho=.745); Expresión de Ira (rho=.648) y Control de Ira (rho=.667). En cuanto a la validez de contenido en la “V” de Aiken se obtuvo valores de 1.00 en todos los reactivos; así mismo, los índices de homogeneidad ítem-test oscilaron entre .201 a .524; para la validez concurrente se halló relación con el Inventario de Inteligencia Emocional de Ice Bar-On (ICE-NA) obteniéndose para Ira Estado (rho=-.244), Ira Rasgo (rho=-.276), Expresión de Ira (rho=-.178) y Control de Ira (rho=.464); finalmente en cuanto a la validez de constructo se identificaron 8 componentes que explican el 33.266% de la varianza explicada acumulada, se establecen baremos generales, además de los niveles, se concluyó que el instrumento es válido y confiable para aplicar en estudiantes de Lima Sur.","PeriodicalId":502151,"journal":{"name":"ACTA PSICOLÓGICA PERUANA","volume":"198 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-10-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DEL INVENTARIO DE EXPRESIÓN DE IRA ESTADO-RASGO EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LIMA SUR\",\"authors\":\"Edson Crisóstomo O.\",\"doi\":\"10.56891/acpp.v6i2.357\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Se propuso determinar las propiedades psicométricas del Inventario de expresión de la Ira Estado-Rasgo (STAXI-NA) en educandos de Lima Sur. Participaron 1032 adolescentes de instituciones educativas de Lima Sur. Según los datos hallados, en cuanto a confiabilidad se obtuvo un alfa de Cronbach igual a .833, en confiabilidad test re-test, se hallaron índices adecuados para todas los componentes: Ira estado (rho=.651); Ira rasgo (rho=.745); Expresión de Ira (rho=.648) y Control de Ira (rho=.667). En cuanto a la validez de contenido en la “V” de Aiken se obtuvo valores de 1.00 en todos los reactivos; así mismo, los índices de homogeneidad ítem-test oscilaron entre .201 a .524; para la validez concurrente se halló relación con el Inventario de Inteligencia Emocional de Ice Bar-On (ICE-NA) obteniéndose para Ira Estado (rho=-.244), Ira Rasgo (rho=-.276), Expresión de Ira (rho=-.178) y Control de Ira (rho=.464); finalmente en cuanto a la validez de constructo se identificaron 8 componentes que explican el 33.266% de la varianza explicada acumulada, se establecen baremos generales, además de los niveles, se concluyó que el instrumento es válido y confiable para aplicar en estudiantes de Lima Sur.\",\"PeriodicalId\":502151,\"journal\":{\"name\":\"ACTA PSICOLÓGICA PERUANA\",\"volume\":\"198 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-10-02\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"ACTA PSICOLÓGICA PERUANA\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.56891/acpp.v6i2.357\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ACTA PSICOLÓGICA PERUANA","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56891/acpp.v6i2.357","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DEL INVENTARIO DE EXPRESIÓN DE IRA ESTADO-RASGO EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LIMA SUR
Se propuso determinar las propiedades psicométricas del Inventario de expresión de la Ira Estado-Rasgo (STAXI-NA) en educandos de Lima Sur. Participaron 1032 adolescentes de instituciones educativas de Lima Sur. Según los datos hallados, en cuanto a confiabilidad se obtuvo un alfa de Cronbach igual a .833, en confiabilidad test re-test, se hallaron índices adecuados para todas los componentes: Ira estado (rho=.651); Ira rasgo (rho=.745); Expresión de Ira (rho=.648) y Control de Ira (rho=.667). En cuanto a la validez de contenido en la “V” de Aiken se obtuvo valores de 1.00 en todos los reactivos; así mismo, los índices de homogeneidad ítem-test oscilaron entre .201 a .524; para la validez concurrente se halló relación con el Inventario de Inteligencia Emocional de Ice Bar-On (ICE-NA) obteniéndose para Ira Estado (rho=-.244), Ira Rasgo (rho=-.276), Expresión de Ira (rho=-.178) y Control de Ira (rho=.464); finalmente en cuanto a la validez de constructo se identificaron 8 componentes que explican el 33.266% de la varianza explicada acumulada, se establecen baremos generales, además de los niveles, se concluyó que el instrumento es válido y confiable para aplicar en estudiantes de Lima Sur.