Variabel-Variabel yang Memengaruhi Status Partisipasi Pendidikan Prasekolah di Pulau Sumatera Tahun 2021

Pada tahun 2021, seluruh provinsi di Pulau Sumatera memiliki capaian APK PAUD di bawah nasional dan antar kabupaten/kota di dalamnya memiliki capaian yang bervariasi. Hal ini mengindikasikan partisipasi prasekolah di Pulau Sumatera masih tergolong rendah dan tidak merata. Padahal, infrastruktur penunjang penyelenggaraan pendidikan prasekolah di Pulau Sumatera tergolong cukup memadai dibandingkan pulau lainnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui variabel-variabel pada level individual dan level kabupaten/kota yang signifikan memengaruhi status partisipasi pendidikan prasekolah di Pulau Sumatera, beserta besarnya pengaruh dari setiap variabel tersebut. Metode analisis yang digunakan adalah regresi probit biner multilevel. Dari hasil analisis ditemukan bahwa variabel jenis kelamin anak, usia anak, klasifikasi wilayah tempat tinggal, kuintil pengeluaran per kapita rumah tangga, ukuran rumah tangga, status ibu menggunakan internet, pendidikan tertinggi ibu, dan rasio pendidik per 100 anak usia 3-6 tahun berpengaruh signifikan terhadap status partisipasi pendidikan prasekolah di Pulau Sumatera tahun 2021.