世界急诊外科学会 2022 年急诊微创胃肠道手术培训声明的哥伦比亚适用范围

Luis Carlos Domínguez-Torres, Neil Valentín Vega-Peña, O. Guevara-Cruz
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La evidencia empírica producida en Colombia durante el presente siglo permite identificar que el país cuenta con fundamentos del currículo nacional en cirugía general, formulado por la División de Educación de la Asociación Colombiana de Cirugía en 2021; un sistema de acreditación de la educación superior; un modelo de aseguramiento universal en salud; infraestructura tecnológica y condiciones institucionales que pueden facilitar la adopción exitosa de dichas declaraciones para el entrenamiento de los futuros cirujanos en cirugía digestiva mínimamente invasiva de emergencia. No obstante, su implementación requiere esfuerzos mayores e inversión en materia de simulación quirúrgica, cooperación institucional y fortalecimiento del sistema de recertificación profesional. Conclusión. 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摘要

介绍。普外科医生培训课程要求精确、符合实际情况和具有可行性。2022 年,世界急诊外科协会就微创急诊胃肠道外科培训制定了五项声明,这些声明有助于实现上述目标。本文旨在研究这些声明在哥伦比亚外科教育中的应用范围。方法。从批判和反思的立场出发,根据过去二十年在国内和国际索引期刊上发表的经验证据,分析了世界急诊外科协会的每项声明在哥伦比亚的适用范围和局限性。结果。哥伦比亚在本世纪所取得的经验证据使我们能够确定,该国拥有由哥伦比亚外科学会教育分会于 2021 年制定的全国普通外科课程的基础;高等教育认证体系;全民医疗保险模式;技术基础设施和机构条件,这些都有助于成功采用这些声明来培训未来的微创胃肠急诊外科医生。然而,这些声明的实施需要在手术模拟、机构合作和加强专业再认证系统方面做出更大的努力和投资。结论。哥伦比亚的外科教育能够遵守世界急诊外科协会关于微创急诊胃肠道手术培训的声明。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Alcance para Colombia de la declaración de la World Society of Emergency Surgery 2022 sobre el entrenamiento en cirugía digestiva mínimamente invasiva de emergencia
Introducción. El currículo para la formación del cirujano general exige precisión, ajuste al contexto y factibilidad. En 2022, la World Society of Emergency Surgery formuló cinco declaraciones sobre el entrenamiento en cirugía digestiva mínimamente invasiva de emergencia que puede contribuir a estos propósitos. El objetivo del presente artículo fue examinar el alcance de estas declaraciones para la educación quirúrgica en Colombia. Métodos. Se analizó desde una posición crítica y reflexiva el alcance y limitaciones para Colombia de cada una de las declaraciones de la World Society of Emergency Surgery, con base en la evidencia empírica publicada durante las últimas dos décadas en revistas indexadas nacionales e internacionales. Resultados. La evidencia empírica producida en Colombia durante el presente siglo permite identificar que el país cuenta con fundamentos del currículo nacional en cirugía general, formulado por la División de Educación de la Asociación Colombiana de Cirugía en 2021; un sistema de acreditación de la educación superior; un modelo de aseguramiento universal en salud; infraestructura tecnológica y condiciones institucionales que pueden facilitar la adopción exitosa de dichas declaraciones para el entrenamiento de los futuros cirujanos en cirugía digestiva mínimamente invasiva de emergencia. No obstante, su implementación requiere esfuerzos mayores e inversión en materia de simulación quirúrgica, cooperación institucional y fortalecimiento del sistema de recertificación profesional. Conclusión. La educación quirúrgica colombiana está en capacidad de cumplir con las declaraciones de la World Society of Emergency Surgery en materia de entrenamiento en cirugía digestiva mínimamente invasiva de emergencia.
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