需要听取多方意见才能取得进展:与国家教育计划的对话

Maria do Carmo de Morais Mata Rodrigues, Maristela Petry Cerdeira, Fernanda Cavalcanti de Mello
{"title":"需要听取多方意见才能取得进展:与国家教育计划的对话","authors":"Maria do Carmo de Morais Mata Rodrigues, Maristela Petry Cerdeira, Fernanda Cavalcanti de Mello","doi":"10.51359/2525-7668.2023.259573","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Neste artigo, a partir das conversas que tecemos nos nossos programas de podcasts, sublinhamos diferentes tensões, mudanças, limites, avanços, possibilidades e perspectivas que envolvem algumas metas do Plano Nacional de Educação (PNE). Entendido enquanto conjunto de metas e diretrizes que orientam nossas políticas públicas, o Plano, com vigência de 10 anos, foi instituído em 2014 e tem o objetivo de alcançar melhorias na educação brasileira. Certeau, Alves, Caldas e outros estarão conosco nessa conversa que busca ampliar o diálogo em nossas pesquisas com a finalidade de contribuirmos para uma análise crítica do que tem sido positivo e que, ainda assim, pode avançar. Lançando mão do podcast, ao longo de três anos, passamos a dialogar com pesquisadores e docentes de todo o Brasil para, juntos, pensarmos os avanços, retrocessos e as possibilidades de recriação do Plano Nacional de Educação que está por vir.","PeriodicalId":507369,"journal":{"name":"Interritórios","volume":"218 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"A necessidade de ouvir muitos para ir adiante: conversas com o Plano Nacional de Educação\",\"authors\":\"Maria do Carmo de Morais Mata Rodrigues, Maristela Petry Cerdeira, Fernanda Cavalcanti de Mello\",\"doi\":\"10.51359/2525-7668.2023.259573\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Neste artigo, a partir das conversas que tecemos nos nossos programas de podcasts, sublinhamos diferentes tensões, mudanças, limites, avanços, possibilidades e perspectivas que envolvem algumas metas do Plano Nacional de Educação (PNE). Entendido enquanto conjunto de metas e diretrizes que orientam nossas políticas públicas, o Plano, com vigência de 10 anos, foi instituído em 2014 e tem o objetivo de alcançar melhorias na educação brasileira. Certeau, Alves, Caldas e outros estarão conosco nessa conversa que busca ampliar o diálogo em nossas pesquisas com a finalidade de contribuirmos para uma análise crítica do que tem sido positivo e que, ainda assim, pode avançar. Lançando mão do podcast, ao longo de três anos, passamos a dialogar com pesquisadores e docentes de todo o Brasil para, juntos, pensarmos os avanços, retrocessos e as possibilidades de recriação do Plano Nacional de Educação que está por vir.\",\"PeriodicalId\":507369,\"journal\":{\"name\":\"Interritórios\",\"volume\":\"218 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-11-20\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Interritórios\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.51359/2525-7668.2023.259573\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Interritórios","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51359/2525-7668.2023.259573","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

在本文中,我们将根据播客节目中的对话,重点介绍围绕《国家教育计划》(PNE)的一些目标所产生的不同紧张关系、变化、限制、进步、可能性和前景。该计划于 2014 年开始实施,旨在改善巴西的教育。塞尔托、阿尔维斯、卡尔达斯等人将与我们一起参与此次对话,旨在扩大我们研究中的对话范围,以便对哪些方面是积极的,哪些方面仍可继续前进进行批判性分析。通过播客,我们在三年的时间里与巴西各地的研究人员和教师进行了对话,从而共同思考即将出台的国家教育计划的进步、挫折和再创造的可能性。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
A necessidade de ouvir muitos para ir adiante: conversas com o Plano Nacional de Educação
Neste artigo, a partir das conversas que tecemos nos nossos programas de podcasts, sublinhamos diferentes tensões, mudanças, limites, avanços, possibilidades e perspectivas que envolvem algumas metas do Plano Nacional de Educação (PNE). Entendido enquanto conjunto de metas e diretrizes que orientam nossas políticas públicas, o Plano, com vigência de 10 anos, foi instituído em 2014 e tem o objetivo de alcançar melhorias na educação brasileira. Certeau, Alves, Caldas e outros estarão conosco nessa conversa que busca ampliar o diálogo em nossas pesquisas com a finalidade de contribuirmos para uma análise crítica do que tem sido positivo e que, ainda assim, pode avançar. Lançando mão do podcast, ao longo de três anos, passamos a dialogar com pesquisadores e docentes de todo o Brasil para, juntos, pensarmos os avanços, retrocessos e as possibilidades de recriação do Plano Nacional de Educação que está por vir.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信