比萨数学

M. Bettoni, Marco Bettoni
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摘要

本文摘录了卢加诺学院两个一年级二班一学年的教学课程。这些班级中都有有特殊教育需求的儿童,因此有必要加强区分。作为项目的一部分,使用了专门设计和制作的材料,这些材料也构成了激励背景的基础,目的是处理各种数学主题,培养提契诺州义务教育学校学习计划(Departimento dell'educazione, della cultura e dello sport [DECS],2022年)为第一周期规定的一些主要能力。
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Pizza matematica
In questo testo viene presentato un estratto di un percorso didattico svolto durante un intero anno scolastico in due biclassi del primo ciclo dell’Istituto di Lugano. Nelle classi erano presenti bambini con bisogni educativi specifici ed era quindi necessaria una forte differenziazione. All’interno del progetto è stato utilizzato un materiale progettato e realizzato appositamente, che rappresenta anche la base di uno sfondo motivazionale, con lo scopo di trattare diversi argomenti matematici e sviluppare alcune delle principali competenze previste dal Piano di studio della scuola dell’obbligo ticinese (Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport [DECS], 2022) per il primo ciclo.
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