ổ chức hoạt giángo dục của tổ chuyên môn vật lí dưới hình thức ngày hội STEM

Ánh Duyên Võ
{"title":"ổ chức hoạt giángo dục của tổ chuyên môn vật lí dưới hình thức ngày hội STEM","authors":"Ánh Duyên Võ","doi":"10.52714/dthu.12.04s.2023.1208","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Trong chương trình giáo dục phổ thông 2018, hoạt động giáo dục của tổ chuyên môn là hoạt động bắt buộc nhằm định hướng cho học sinh vận dụng các kiến thức, kĩ năng đã học vào thực tiễn, qua đó hình thành và phát triển năng lực đặc thù của môn học và các năng lực chung cũng như những phẩm chất chủ yếu.  Do mới triển khai chương trình nên giáo viên còn  khá nhiều lúng túng trong việc xây dựng kế hoạch và triển khai các hoạt động giáo dục của tổ chuyên môn ở trường phổ thông. Bài báo trình bày một nghiên cứu về tổ chức hoạt động giáo dục của tổ chuyên môn Vật lí dưới hình thức ngày hội STEM cho học sinh khối lớp 10, đồng thời phân tích kết quả thực nghiệm sư phạm của việc bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh thông qua ngày hội STEM.","PeriodicalId":502431,"journal":{"name":"Dong Thap University Journal of Science","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Tổ chức hoạt động giáo dục của tổ chuyên môn vật lí dưới hình thức ngày hội STEM\",\"authors\":\"Ánh Duyên Võ\",\"doi\":\"10.52714/dthu.12.04s.2023.1208\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Trong chương trình giáo dục phổ thông 2018, hoạt động giáo dục của tổ chuyên môn là hoạt động bắt buộc nhằm định hướng cho học sinh vận dụng các kiến thức, kĩ năng đã học vào thực tiễn, qua đó hình thành và phát triển năng lực đặc thù của môn học và các năng lực chung cũng như những phẩm chất chủ yếu.  Do mới triển khai chương trình nên giáo viên còn  khá nhiều lúng túng trong việc xây dựng kế hoạch và triển khai các hoạt động giáo dục của tổ chuyên môn ở trường phổ thông. Bài báo trình bày một nghiên cứu về tổ chức hoạt động giáo dục của tổ chuyên môn Vật lí dưới hình thức ngày hội STEM cho học sinh khối lớp 10, đồng thời phân tích kết quả thực nghiệm sư phạm của việc bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh thông qua ngày hội STEM.\",\"PeriodicalId\":502431,\"journal\":{\"name\":\"Dong Thap University Journal of Science\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-11-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Dong Thap University Journal of Science\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.52714/dthu.12.04s.2023.1208\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Dong Thap University Journal of Science","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.52714/dthu.12.04s.2023.1208","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

在 2018 年的試算表中,您可以看到您的試算結果、作为一个汉字,它既可以是一个普通的字符,也可以是一个特殊的字符,它既可以是一个汉字,也可以是一个普通的字符。 它既是一个汉字,也是一个用于识别的字符,它是通过对一个汉字的识别来判断它是否是一个好的字符,它也是通过对一个字符的识别来判断它是否是一个好的字符。您可以用这个方法来ổ您的孩子、它是一个以科技、教育和创新为主题的网站,它是一个以科技、教育和创新为主题的网站,它是一个以科技、教育和创新为主题的网站。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Tổ chức hoạt động giáo dục của tổ chuyên môn vật lí dưới hình thức ngày hội STEM
Trong chương trình giáo dục phổ thông 2018, hoạt động giáo dục của tổ chuyên môn là hoạt động bắt buộc nhằm định hướng cho học sinh vận dụng các kiến thức, kĩ năng đã học vào thực tiễn, qua đó hình thành và phát triển năng lực đặc thù của môn học và các năng lực chung cũng như những phẩm chất chủ yếu.  Do mới triển khai chương trình nên giáo viên còn  khá nhiều lúng túng trong việc xây dựng kế hoạch và triển khai các hoạt động giáo dục của tổ chuyên môn ở trường phổ thông. Bài báo trình bày một nghiên cứu về tổ chức hoạt động giáo dục của tổ chuyên môn Vật lí dưới hình thức ngày hội STEM cho học sinh khối lớp 10, đồng thời phân tích kết quả thực nghiệm sư phạm của việc bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh thông qua ngày hội STEM.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信