Alcides Fernando Gussi, Márcia Monalisa de Morais Sousa Garcia
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As dinâmicas institucionais das políticas de internacionalização da educação superior sob a lógica neoliberal: o caso da Universidade Federal do Ceará
Este artigo tem como objetivo geral apresentar como a Universidade Federal do Ceará (UFC) aderiu institucionalmente ao Programa Ciência sem Fronteiras (CsF), ao Programa Institucional de Internacionalização (PrInt) e ao Programa Universidades e Institutos Empreendedores e Inovadores (Future-se), formulados pelo governo federal entre 2011 e 2022. Por meio de um paradigma hermenêutico de análise de políticas públicas e com base na noção de coerência institucional, desenvolvidos por Lejano (2012), realizou-se uma pesquisa de abordagem qualitativa, de cunho descritivo, cujo levantamento de dados utilizou pesquisas bibliográfica e documental. Como resultado, mostra-se como o neoliberalismo vai conformando gradativamente a Universidade, pretendendo sujeitá-la às normas do mercado, alertando-se, contudo, para a necessidade de se buscar caminhos alternativos de internacionalização, sustentados em bases solidárias e não exploratórias, que fortaleçam a educação superior como um bem público e um direito de todos.