绿色转型的有效教育、可持续发展的能力以及与学生的项目合作

Jasna Potočnik Topler
{"title":"绿色转型的有效教育、可持续发展的能力以及与学生的项目合作","authors":"Jasna Potočnik Topler","doi":"10.18690/um.fl.1.2023.8","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Visokošolsko izobraževanje je ključno pri spodbujanju zelenega prehoda in pri povečanju odpornosti družbe na izzive prihodnosti. Raziskave, inovacije ter izobraževanje, ki se izvajajo na univerzah in visokošolskih ustanovah, so pomembni, če ne celo najpomembnejši dejavniki za uresničevanje trajnostnih ciljev in oblikovanje prihodnosti, ki bo bolj odporna na spremembe. Pomen visokošolskega izobraževanja za zeleni prehod in odpornost je zlasti v raziskovanju in inovacijah, izobraževanju in osveščanju, sodelovanju s podjetji in odločevalci, učenju kritičnega razmišljanja in v izobraževanju za trajnost. Pri vseh kategorijah, še zlasti pa pri slednji, velja izpostaviti kompetence za trajnost in tako imenovani Evropski okvir kompetenc za trajnost. Ena od učinkovitejših metod učenja trajnostnih kompetenc je projektno delo, kar bomo prikazali na primeru študentskih projektov PKP in ŠIPK.","PeriodicalId":507139,"journal":{"name":"XVII. International Conference on Logistics in Agriculture 2023","volume":"3 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Učinkovito izobraževanje za zeleni prehod, kompetence za trajnost in projektno delo s študenti\",\"authors\":\"Jasna Potočnik Topler\",\"doi\":\"10.18690/um.fl.1.2023.8\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Visokošolsko izobraževanje je ključno pri spodbujanju zelenega prehoda in pri povečanju odpornosti družbe na izzive prihodnosti. Raziskave, inovacije ter izobraževanje, ki se izvajajo na univerzah in visokošolskih ustanovah, so pomembni, če ne celo najpomembnejši dejavniki za uresničevanje trajnostnih ciljev in oblikovanje prihodnosti, ki bo bolj odporna na spremembe. Pomen visokošolskega izobraževanja za zeleni prehod in odpornost je zlasti v raziskovanju in inovacijah, izobraževanju in osveščanju, sodelovanju s podjetji in odločevalci, učenju kritičnega razmišljanja in v izobraževanju za trajnost. Pri vseh kategorijah, še zlasti pa pri slednji, velja izpostaviti kompetence za trajnost in tako imenovani Evropski okvir kompetenc za trajnost. Ena od učinkovitejših metod učenja trajnostnih kompetenc je projektno delo, kar bomo prikazali na primeru študentskih projektov PKP in ŠIPK.\",\"PeriodicalId\":507139,\"journal\":{\"name\":\"XVII. International Conference on Logistics in Agriculture 2023\",\"volume\":\"3 5\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-12-21\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"XVII. International Conference on Logistics in Agriculture 2023\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.18690/um.fl.1.2023.8\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"XVII. International Conference on Logistics in Agriculture 2023","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.18690/um.fl.1.2023.8","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

高等教育是促进绿色转型和提高社会应对未来挑战能力的关键。大学和高等教育机构开展的研究、创新和教育是实现可持续发展目标和建设更具复原力的未来的重要因素,甚至是最重要的因素。高等教育对于绿色转型和复原力的重要性尤其体现在研究和创新、教育和提高认识、与企业和决策者的接触、学会批判性思考以及可持续发展教育方面。在所有类别中,尤其是在后者中,值得强调的是可持续性能力和所谓的欧洲可持续性能力框架。学习可持续发展能力的最有效方法之一是项目工作,学生项目 PKP 和 ŠIPK 将说明这一点。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Učinkovito izobraževanje za zeleni prehod, kompetence za trajnost in projektno delo s študenti
Visokošolsko izobraževanje je ključno pri spodbujanju zelenega prehoda in pri povečanju odpornosti družbe na izzive prihodnosti. Raziskave, inovacije ter izobraževanje, ki se izvajajo na univerzah in visokošolskih ustanovah, so pomembni, če ne celo najpomembnejši dejavniki za uresničevanje trajnostnih ciljev in oblikovanje prihodnosti, ki bo bolj odporna na spremembe. Pomen visokošolskega izobraževanja za zeleni prehod in odpornost je zlasti v raziskovanju in inovacijah, izobraževanju in osveščanju, sodelovanju s podjetji in odločevalci, učenju kritičnega razmišljanja in v izobraževanju za trajnost. Pri vseh kategorijah, še zlasti pa pri slednji, velja izpostaviti kompetence za trajnost in tako imenovani Evropski okvir kompetenc za trajnost. Ena od učinkovitejših metod učenja trajnostnih kompetenc je projektno delo, kar bomo prikazali na primeru študentskih projektov PKP in ŠIPK.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信