体育锻炼对学生自我效能感和学习的益处:系统和元分析综述

IF 0.7 Q4 HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM
José Gabriel Soriano Sánchez, David Jiménez Vázquez
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Los resultados fueron significativos a favor de la intervención de la práctica deportiva en estudiantes para las variables estudiadas con un IC del 95%, -1,00 (-1,27, -0,72); p ≤ 0,00001 para la variable aprendizaje y un IC el 95%, -0,94 (-1,09, -0,80); p ≤ 0,00001 para la variable autoeficacia. La heterogeneidad de las intervenciones fue moderada en ambas variables. En concreto, I2 = 69% para aprendizaje e I2 = 56% para autoeficacia. En conclusión, se consideran relevantes los resultados hallados en el presente trabajo. 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摘要

目前,学生日常体育锻炼的重要性是相关的,因为这对他们的健康状况有影响。从这个意义上说,促进学生体育锻炼的干预措施具有重要意义。因此,本研究的目的是通过系统性和元分析综述,确定加强体育锻炼的干预措施对学生学习的重要性。因此,通过在不同的数据库(即 Scielo、CINAHL Complete、Scopus、Psicodoc 和 PsycINFO)中搜索文章,开展了一项定性研究。 在采用既定的纳入标准后,共获得了 232 项研究,其中 4 项研究需要进行审查,2 项研究需要进行荟萃分析。结果显示,在所研究的变量中,对学生体育锻炼的干预效果显著,学习变量的 95% CI 为 -1.00 (-1.27, -0.72);p ≤ 0.00001,自我效能变量的 95% CI 为 -0.94 (-1.09, -0.80);p ≤ 0.00001。在两个变量中,干预的异质性均为中等。具体来说,学习的 I2 = 69%,自我效能的 I2 = 56%。总之,本研究发现的结果具有相关性。它们为整个社会,特别是教育界提供了可能性,使其认识到体育锻炼对提高学生生活质量的重要性。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Beneficios del Ejercicio Físico sobre la Autoeficacia y el Aprendizaje en Estudiantes: Revisión Sistemática y Metaanalítica
Actualmente, es relevante la importancia del ejercicio físico diario para los educandos, ya que repercute en su estado de salud. En este sentido, es relevante la importancia de las intervenciones para favorecer el ejercicio físico del alumnado. Por ello, el objetivo del trabajo consiste en identificar mediante una revisión sistemática y metaanalítica la importancia que ejercen las intervenciones para la mejora de la actividad física sobre el aprendizaje del estudiante. En consecuencia, se realizó un estudio cualitativo mediante una búsqueda de artículos en distintas bases de datos,  concretamente en Scielo, CINAHL Complete, Scopus, Psicodoc y PsycINFO.  Se obtuvieron un total de 232 estudios que, tras aplicar los criterios de inclusión establecidos, quedaron 4 investigaciones para su revisión y 2 para el metaanálisis. Los resultados fueron significativos a favor de la intervención de la práctica deportiva en estudiantes para las variables estudiadas con un IC del 95%, -1,00 (-1,27, -0,72); p ≤ 0,00001 para la variable aprendizaje y un IC el 95%, -0,94 (-1,09, -0,80); p ≤ 0,00001 para la variable autoeficacia. La heterogeneidad de las intervenciones fue moderada en ambas variables. En concreto, I2 = 69% para aprendizaje e I2 = 56% para autoeficacia. En conclusión, se consideran relevantes los resultados hallados en el presente trabajo. A partir de los mismos se ofrece la posibilidad de que la comunidad en general y, en particular, la educativa, se consciente de la importancia que ejerce el ejercicio físico sobre la mejora en la calidad de vida del estudiante.
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Journal of Sport and Health Research
Journal of Sport and Health Research HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM-
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期刊介绍: The International Journal of Sport and Healt Research is a multidisciplinary journal that features investigations, studies, and reviews. The journal aim is to serve as a tool for scientific spreading and scientific research in the field of physical activity and health. On that score, the journal includes issues that are related to physical activity, sports, health and education.
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GB/T 7714-2015
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