机会成本游戏:商业和职业道德的学习工具

Abdul Agung Wijaya, Khansa Nailah, Maria Florenta
{"title":"机会成本游戏:商业和职业道德的学习工具","authors":"Abdul Agung Wijaya, Khansa Nailah, Maria Florenta","doi":"10.34199/oh.v5i2.143","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah menawarkan solusi pendekatan pembelajaran berbasis permainan sebagai alternatif untuk mengembangkan minat belajar kognitif dan meningkatkan motivasi mahasiswa mata kuliah etika bisnis dan profesi. Metode penelitian kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara dan persebaran angket yang dilakukan kepada mahasiswa akuntansi Universitas Brawijaya. Hasil penelitian menawarkan konsep pembelajaran Opportunity Cost Game yaitu sarana pembelajaran etika bisnis dan profesi untuk menyiapkan akuntan yang berintegritas dalam menghadapi transformasi peran akuntan pada Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0. Kata Kunci : Disrupsi, Akuntan, Game-Based Learning, Etika Bisnis dan Profesi.","PeriodicalId":196561,"journal":{"name":"Oetoesan-Hindia: Telaah Pemikiran Kebangsaan","volume":" 21","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Opportunity cost game: sarana pembelajaran etika bisnis dan profesi\",\"authors\":\"Abdul Agung Wijaya, Khansa Nailah, Maria Florenta\",\"doi\":\"10.34199/oh.v5i2.143\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tujuan penelitian ini adalah menawarkan solusi pendekatan pembelajaran berbasis permainan sebagai alternatif untuk mengembangkan minat belajar kognitif dan meningkatkan motivasi mahasiswa mata kuliah etika bisnis dan profesi. Metode penelitian kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara dan persebaran angket yang dilakukan kepada mahasiswa akuntansi Universitas Brawijaya. Hasil penelitian menawarkan konsep pembelajaran Opportunity Cost Game yaitu sarana pembelajaran etika bisnis dan profesi untuk menyiapkan akuntan yang berintegritas dalam menghadapi transformasi peran akuntan pada Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0. Kata Kunci : Disrupsi, Akuntan, Game-Based Learning, Etika Bisnis dan Profesi.\",\"PeriodicalId\":196561,\"journal\":{\"name\":\"Oetoesan-Hindia: Telaah Pemikiran Kebangsaan\",\"volume\":\" 21\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-12-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Oetoesan-Hindia: Telaah Pemikiran Kebangsaan\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.34199/oh.v5i2.143\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Oetoesan-Hindia: Telaah Pemikiran Kebangsaan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.34199/oh.v5i2.143","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本研究旨在提供一种基于游戏的学习方法解决方案,作为在商业和职业道德课程中培养认知学习兴趣和提高学生学习积极性的替代方案。描述性定性研究方法。通过对 Brawijaya 大学会计专业学生的访谈和问卷调查获取数据。研究结果提供了机会成本博弈学习的概念,这是一种学习商业道德和专业的手段,以培养会计师在面对工业革命4.0和社会5.0中会计师角色转变时的诚信。 关键词颠覆;会计师;游戏式学习;商业与职业道德。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Opportunity cost game: sarana pembelajaran etika bisnis dan profesi
Tujuan penelitian ini adalah menawarkan solusi pendekatan pembelajaran berbasis permainan sebagai alternatif untuk mengembangkan minat belajar kognitif dan meningkatkan motivasi mahasiswa mata kuliah etika bisnis dan profesi. Metode penelitian kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara dan persebaran angket yang dilakukan kepada mahasiswa akuntansi Universitas Brawijaya. Hasil penelitian menawarkan konsep pembelajaran Opportunity Cost Game yaitu sarana pembelajaran etika bisnis dan profesi untuk menyiapkan akuntan yang berintegritas dalam menghadapi transformasi peran akuntan pada Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0. Kata Kunci : Disrupsi, Akuntan, Game-Based Learning, Etika Bisnis dan Profesi.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信