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摘要
雷比昂提出的 CRAI 模式(Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación)在过去 20 年中一直指导着西班牙大学图书馆的组织、形式和服务。在经历了两次重大危机之后,这一概念的提出是为了适应与当前不同的现实,因此有必要对其进行修订,或建立一个适应不断变化的需求的新模式。在回顾了最重要的趋势之后,我们得出结论,如果对 CRAI 模式进行适当的修改,它仍然是有效的。
Evolución o ruptura del CRAI: revisando el modelo de las bibliotecas universitarias
Con el modelo CRAI (Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación), Rebiun generó un concepto que ha guiado la organización, forma y servicios de las bibliotecas universitarias españolas durante los últimos 20 años. Creado para una realidad diferente a la actual, y tras dos grandes crisis, se ha planteado la necesidad de revisarlo o avanzar hacia un nuevo modelo que se adapte a las cambiantes necesidades. Tras la revisión de las tendencias más destacadas, se concluye que el modelo CRAI puede ser todavía válido si se modifica convenientemente.