The Effect Of Perceıved Benefıt From Museum Vısıts On The Intentıon To Recommend: A Research On Teachers Workıng In Van

Bu çalışmada, Van’da görev yapan öğretmenlerin müze ziyaretlerinden algıladıkları faydanın tavsiye etme niyetlerine olan etkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu bağlamda, çalışmada nicel araştırma yöntemlerinden faydalanılarak anket tekniği uygulanmıştır. Anketler çevrimiçi ortamda hazırlanmıştır ve öğretmenlere uygulanmıştır. Çalışmanın evrenini Van ili merkez ilçeleri olan Tuşba, İpekyolu ve Edremit ilçelerinde görev yapan toplam 10.432 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklem büyüklüğünün 384 kişi olması gerektiği tespit edilmiştir. Buna dayanarak çalışmada 439 kişi araştırmaya dahil edilmiştir. Uygulanan anket formu üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde, katılımcıların demografik özelliklerini belirlemeye yönelik sorular bulunmakta, ikinci bölümde; katılımcıların müzelerden algıladıkları faydaları ve üçüncü bölümde tavsiye etme düzeylerini ölçen ifadeler yer almaktadır. Araştırma kapsamında katılımcılardan toplanan veriler SPSS programı ile analiz edilerek yorumlanmıştır. Araştırma sonucunda, öğretmenlerin genel olarak müze ziyaretlerinden çeşitli faydalar gördükleri ve öğretmenlerin müze ziyaretleri sırasında ruhen yenilendikleri, kişisel yönden geliştikleri, kendilerinde kültürel açıdan farkındalık hissettikleri ve bunun sonucunda topluluğa olan bağlılıklarının arttığı ortaya çıkmıştır. Bu nedenle müze ziyaretlerini çevrelerine tavsiye etmeyi düşündükleri tespit edilmiştir.