第七届全国健康科学研究苗圃会议(ENSI 7)。青年聚会、讨论和争议的机会!

Andrés Daniel Gallego Ardila
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摘要

一个国家卫生系统的转型与新一代的形成密切相关,这就是为什么近年来,健康科学大学基金会(FUCS);作为其针对本科生的课程和课外培训和研究发展战略的一部分,它鼓励幼苗青年参与研究项目,由来自不同研究领域的教师和研究人员领导。作为这项工作的一部分产生的结果通过在科学期刊上发表的出版物、本科研究会议和参与国家和国际活动传播。今天,FUCS有来自不同卫生领域35个研究苗圃的390个年轻种子参与。
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VII encuentro nacional de semilleros de investigación en ciencias de la salud (ENSI 7). ¡Oportunidad para el reencuentro, la discusión y la controversia juveniles!
La transformación del sistema de salud de un país está íntimamente relacionada con la formación de sus nuevas generaciones, es por ello que, durante los últimos años, la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud – FUCS; como parte de sus estrategias curriculares y extracurriculares de formación y desarrollo de la investigación dirigido a estudiantes de pregrado, ha estimulado la participación en proyectos de investigación de los jóvenes de los semilleros, liderados por docentes investigadores de las distintas líneas de investigación. Los resultados generados como parte de este ejercicio son difundidos a través de publicaciones en revistas científicas, en las jornadas de investigación de pregrado y la participación en eventos nacionales e internacionales. Hoy la FUCS cuenta con la participación de 390 jóvenes semillas pertenecientes a 35 semilleros de investigación en distintas áreas de la salud.
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期刊介绍: The Repertory of Medicine and Surgery Magazine is the scientific dissemination organ of the San José group of Bogotá DC, Colombia, composed of the Society of Surgery of Bogotá - Hospital de San José, the University Foundation of Health Sciences FUCS and the Children''s Hospital University of San José, founded in 1909 and after some periods of interruption, reappeared on August 1, 2000 and until 2017 had a quarterly, from 2018 on order to publish is quarterly. It publishes original articles, review articles, topic reviews, case reports and practice guides among others, that comply with editorial policies. The topics are related to the area of ​​health and related sciences to this discipline, it aims to be the means of spreading the research generated by students, teachers and local, regional and international researchers and in turn, promote and strengthen the generation networks and knowledge transfer. All articles must adhere to the rules established in the Instructions for authors. The Journal follows the standards of scientific publication in all its aspects such as peer review and ethical precepts.
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