教育管理研究:它对解决学校内部问题的贡献

Catty Orellana Guevara
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摘要

本文旨在强调教育研究在解决行政职能周期内出现的问题方面所作的贡献;这个解决方案是基于在调查过程中获得的信息,以及学校管理人员在其教育管理中对这些输入的使用。主要的分析变得从所获信息基础探测、识别问题采取行动,进行社会教育寻找解决方案、系统化的管理全球协作和社区、允许在战略规划的决策管理的作用,因此,实现翻开在调查提供的投入,教育管理。结果表明,在调查过程中产生的信息可以投射出解决问题的行动;这些信息,consocia教育管理,不仅便于理解问题,吉祥,设计战略给他这样一个解决办法,促进学校与中心正常运转到成功地实现组织目标和改善教育。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Investigación en la gestión de la educación: sus aportes en la solución de problemas dentro del centro escolar
El ensayo tiene por objetivo resaltar los aportes que la investigación educativa provee para dar solución a los problemas que se presentan dentro del ciclo de la función administrativa; esta solución se fundamenta en la información que se obtiene en un proceso investigativo y, en el uso que la persona administradora del centro escolar le puede dar a esos insumos dentro de su gestión educativa. Los principales análisis se hacen a partir de la información que sirve de base para la detección de problemas, identificación de las acciones que realiza la comunidad educativa buscando soluciones, la sistematización de la gestión del trabajo colaborativo en comunidad y, la toma de decisiones que permite la planificación estratégica dentro de la función administrativa, y así, lograr reflexionar en los aportes que brinda la investigación a la gestión educativa. Se concluye que, la información que resulta de un proceso investigativo permite proyectar acciones hacia la solución de problemas; esta información, consocia a la gestión de la educación, no solo facilita comprender el problema, sino también, propicia diseñar estrategias que le den una solución y así, contribuir con el buen funcionamiento del centro escolar hasta lograr de manera exitosa el logro de los objetivos institucionales y la mejora de la educación.
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