奥洛穆茨地区人格特质背景下的助教形象

e-Pedagogium Pub Date : 2023-09-20 DOI:10.5507/epd.2023.005

Justýna Dočkalová, Jana Kvintová, Radka Hájková, Simona Dobešová Cakirpaloglu

{"title":"奥洛穆茨地区人格特质背景下的助教形象","authors":"Justýna Dočkalová, Jana Kvintová, Radka Hájková, Simona Dobešová Cakirpaloglu","doi":"10.5507/epd.2023.005","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"PĹĂspÄvek se zamÄĹuje na asistenty pedagoga a jejich profil v kontextu osobnostnĂch rysĹŻ. CĂlem studie bylo popsat a prozkoumat rozloĹženĂ osobnostnĂch rysĹŻ u asistentĹŻ pedagoga v OlomouckĂŠm kraji. OsobnostnĂ rysy jsme zkoumali prostĹednictvĂm OsobnostnĂho inventĂĄĹe NEO. InventĂĄĹ byl souÄĂĄstĂ online baterie, kterou jsme nasdĂleli emailem vĹĄem zĂĄkladnĂm ĹĄkolĂĄm v OlomouckĂŠm kraji. ZĂskali jsme vĂ˝zkumnĂ˝ vzorek o velikosti 159 respondentĹŻ. VĂ˝sledkem je zjiĹĄtÄnĂ osobnostnĂch rysĹŻ u asistenta pedagoga v OlomouckĂŠm kraji. Ve srovnĂĄnĂ s normou byl prokĂĄzĂĄn statisticky vĂ˝znamnĂ˝ rozdĂl v dimenzĂch otevĹenosti vĹŻÄi zkuĹĄenosti, neuroticismu, svÄdomitosti a pĹĂvÄtivosti. Z hlediska extraverze nebyl shledĂĄn statisticky vĂ˝znamnĂ˝ rozdĂl. V zĂĄvÄru tyto vĂ˝sledky dodĂĄvĂĄme do kontextu s dalĹĄĂmi profesemi.","PeriodicalId":300167,"journal":{"name":"e-Pedagogium","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-09-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"The Profile of a Teaching Assistant in the Context of Personality Traits in the Olomouc Region\",\"authors\":\"Justýna Dočkalová, Jana Kvintová, Radka Hájková, Simona Dobešová Cakirpaloglu\",\"doi\":\"10.5507/epd.2023.005\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"PĹĂspÄvek se zamÄĹuje na asistenty pedagoga a jejich profil v kontextu osobnostnĂch rysĹŻ. CĂlem studie bylo popsat a prozkoumat rozloĹženĂ osobnostnĂch rysĹŻ u asistentĹŻ pedagoga v OlomouckĂŠm kraji. OsobnostnĂ rysy jsme zkoumali prostĹednictvĂm OsobnostnĂho inventĂĄĹe NEO. InventĂĄĹ byl souÄĂĄstĂ online baterie, kterou jsme nasdĂleli emailem vĹĄem zĂĄkladnĂm ĹĄkolĂĄm v OlomouckĂŠm kraji. ZĂskali jsme vĂ˝zkumnĂ˝ vzorek o velikosti 159 respondentĹŻ. VĂ˝sledkem je zjiĹĄtÄnĂ osobnostnĂch rysĹŻ u asistenta pedagoga v OlomouckĂŠm kraji. Ve srovnĂĄnĂ s normou byl prokĂĄzĂĄn statisticky vĂ˝znamnĂ˝ rozdĂl v dimenzĂch otevĹenosti vĹŻÄi zkuĹĄenosti, neuroticismu, svÄdomitosti a pĹĂvÄtivosti. Z hlediska extraverze nebyl shledĂĄn statisticky vĂ˝znamnĂ˝ rozdĂl. V zĂĄvÄru tyto vĂ˝sledky dodĂĄvĂĄme do kontextu s dalĹĄĂmi profesemi.\",\"PeriodicalId\":300167,\"journal\":{\"name\":\"e-Pedagogium\",\"volume\":\"4 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-09-20\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"e-Pedagogium\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.5507/epd.2023.005\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"e-Pedagogium","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5507/epd.2023.005","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

本文的重点是助教及其个性特征方面的概况。研究的目的是描述和考察奥洛穆茨地区助教的个性特征分布情况。该问卷是在线问卷的一部分，通过电子邮件发送给奥洛穆茨地区的所有小学。我们共获得了 159 份样本。因此，我们确定了奥洛穆茨地区助教的个性特征。与常模相比，在经验开放性、神经质、自觉性和反应性等维度上发现了统计学上的显著差异。在外向性方面没有发现明显的统计学差异。我们将把这些结果与其他职业进行比较。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

The Profile of a Teaching Assistant in the Context of Personality Traits in the Olomouc Region

PĹĂspÄvek se zamÄĹuje na asistenty pedagoga a jejich profil v kontextu osobnostnĂch rysĹŻ. CĂlem studie bylo popsat a prozkoumat rozloĹženĂ osobnostnĂch rysĹŻ u asistentĹŻ pedagoga v OlomouckĂŠm kraji. OsobnostnĂ rysy jsme zkoumali prostĹednictvĂm OsobnostnĂho inventĂĄĹe NEO. InventĂĄĹ byl souÄĂĄstĂ online baterie, kterou jsme nasdĂleli emailem vĹĄem zĂĄkladnĂm ĹĄkolĂĄm v OlomouckĂŠm kraji. ZĂskali jsme vĂ˝zkumnĂ˝ vzorek o velikosti 159 respondentĹŻ. VĂ˝sledkem je zjiĹĄtÄnĂ osobnostnĂch rysĹŻ u asistenta pedagoga v OlomouckĂŠm kraji. Ve srovnĂĄnĂ s normou byl prokĂĄzĂĄn statisticky vĂ˝znamnĂ˝ rozdĂl v dimenzĂch otevĹenosti vĹŻÄi zkuĹĄenosti, neuroticismu, svÄdomitosti a pĹĂvÄtivosti. Z hlediska extraverze nebyl shledĂĄn statisticky vĂ˝znamnĂ˝ rozdĂl. V zĂĄvÄru tyto vĂ˝sledky dodĂĄvĂĄme do kontextu s dalĹĄĂmi profesemi.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

e-Pedagogium

自引率

0.00%

发文量