{"title":"我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,在东莞市洪洪市区小学进行的2018年普通教育项目体验活动","authors":"Minh Tuấn Nguyễn, Văn Chương Trần","doi":"10.52714/dthu.12.03s.2023.1176","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Nghiên cứu này được thực hiện trên 112 cán bộ quản lí và giáo viên của các trường tiểu học trên địa bàn huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp, phản ánh thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Kết quả nghiên cứu là cơ sở đề xuất một số biện pháp quản lí góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học trên địa bàn huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, trong bối cảnh đổi mới giáo dục như hiện nay.","PeriodicalId":489708,"journal":{"name":"Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp","volume":"26 5","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"<span>Biện ph&aacute;p quản l&iacute; hoạt động trải nghiệm theo Chương tr&igrave;nh Gi&aacute;o dục phổ th&ocirc;ng 2018 ở c&aacute;c trường tiểu học huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Th&aacute;p</span>\",\"authors\":\"Minh Tuấn Nguyễn, Văn Chương Trần\",\"doi\":\"10.52714/dthu.12.03s.2023.1176\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Nghiên cứu này được thực hiện trên 112 cán bộ quản lí và giáo viên của các trường tiểu học trên địa bàn huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp, phản ánh thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Kết quả nghiên cứu là cơ sở đề xuất một số biện pháp quản lí góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học trên địa bàn huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, trong bối cảnh đổi mới giáo dục như hiện nay.\",\"PeriodicalId\":489708,\"journal\":{\"name\":\"Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp\",\"volume\":\"26 5\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-11-13\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.52714/dthu.12.03s.2023.1176\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.52714/dthu.12.03s.2023.1176","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
<span>Biện pháp quản lí hoạt động trải nghiệm theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 ở các trường tiểu học huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp</span>
Nghiên cứu này được thực hiện trên 112 cán bộ quản lí và giáo viên của các trường tiểu học trên địa bàn huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp, phản ánh thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Kết quả nghiên cứu là cơ sở đề xuất một số biện pháp quản lí góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học trên địa bàn huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, trong bối cảnh đổi mới giáo dục như hiện nay.