{"title":"评估大学生对 COVID-19 疾病的认识、态度和行为水平","authors":"Nuran SARI, Açelya İŞLEYEN, Dilara TEK, Müge KARAKUŞ, Naz KASAPOĞLU, Süveyda BİLGİÇ, Zeynep Ece ULUSOY","doi":"10.18663/tjcl.1349631","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Amaç: Dünyada 11 Mart 2020 tarihinde ilan edilen, Ağır Akut Solunum Sendromu-Koronavirüs-2 (Severe Acute Respiratory Syndrome, SARS-CoV-2) etkeninin neden olduğu COVID-19 pandemisinin etkileri varyantları ile günümüzde de devam etmektedir. Aşılama ve korunma önlemleri ile kontrol altına alınmaya çalışılan salgında dünyada konfirme edilen sayılara göre 769.774.646 insan hastalanıp ve 6.955.000 ölüm saptanmıştır. Bu çalışmada COVID-19 hastalığı ile ilgili üniversite öğrencilerinin bilgi düzeyini araştırmak, hastalığa yönelik tutumlarını belirlemek ve davranış şekilleri değerlendirerek ileride yapılacak çalışmalar ve uygulamalar için yol gösterici olmak amaçlanmıştır. 
 Gereç ve Yöntemler: Araştırmamız tanımlayıcı türde, kesitsel bir saha çalışmasıdır. Araştırmanın evrenini Tıp, Diş Hekimliği, Mühendislik Fakültesi öğrencileri oluşturmaktadır. Anket ulusal ve uluslararası literatür taraması sonucu oluşturularak, çevrimçi sistemle uygulanmıştır. 
 Bulgular: Ankete, Mühendislik fakültesinden 472, Tıp fakültesinden 113, Diş hekimliğinden 25, toplam 610 öğrenci katılmıştır. Öğrencilerin 317’si kadın, yaş ortalamaları 21.4 ± 1.9 saptanmıştır. Doksanbir öğrenci COVID-19 hastalığı geçirmiştir. Sadece 50’si COVID-19 aşısı olmuştur. Aşı olanlar 37 öğrencide kol ağrısı, baş ağrısı ve kas ağrısı gibi yan etkiler görmüştür. Aşı olmayanların 447’si aşı olmayı düşünüyorken, 113 kişi yan etkisinden çekindiği için, etkinliğine inanmadığı için ve iğneden korktuğu için aşı olmayı istememektedir
 Mühendislik öğrencileri; COVID-19 virüsü antibiyotikle tedavi edilebilir (p=0.001), hastalığın kesin tedavisi vardır (p=0.001), evden çıktığımda eldiven takıyorum (p=0.011), virüsün laboratuvarda üretildiğini düşünüyorum (p=0.001), bağışıklığım güçlü, virüse karşı önlem almam gerektiğini düşünmüyorum (p=0.013 ) cevapları ile diğer bölümlere göre bilgi eksiklikleri daha yüksek bulunmuştur.
 Sonuçlar: Üniversite öğrencileri arasında COVID-19 hastalığı ile ilgili yanlış bilgi ve davranışlar olduğu görülmüştür. Temel eğitimlerin tüm bölümlere verilmesi sağlanmalıdır.","PeriodicalId":120468,"journal":{"name":"Turkish Journal of Clinics and Laboratory","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Üniversite öğrencileri arasında COVID-19 hastalığı ile ilgili bilgi düzeyi, tutum ve davranışların değerlendirilmesi\",\"authors\":\"Nuran SARI, Açelya İŞLEYEN, Dilara TEK, Müge KARAKUŞ, Naz KASAPOĞLU, Süveyda BİLGİÇ, Zeynep Ece ULUSOY\",\"doi\":\"10.18663/tjcl.1349631\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Amaç: Dünyada 11 Mart 2020 tarihinde ilan edilen, Ağır Akut Solunum Sendromu-Koronavirüs-2 (Severe Acute Respiratory Syndrome, SARS-CoV-2) etkeninin neden olduğu COVID-19 pandemisinin etkileri varyantları ile günümüzde de devam etmektedir. Aşılama ve korunma önlemleri ile kontrol altına alınmaya çalışılan salgında dünyada konfirme edilen sayılara göre 769.774.646 insan hastalanıp ve 6.955.000 ölüm saptanmıştır. Bu çalışmada COVID-19 hastalığı ile ilgili üniversite öğrencilerinin bilgi düzeyini araştırmak, hastalığa yönelik tutumlarını belirlemek ve davranış şekilleri değerlendirerek ileride yapılacak çalışmalar ve uygulamalar için yol gösterici olmak amaçlanmıştır. 
 Gereç ve Yöntemler: Araştırmamız tanımlayıcı türde, kesitsel bir saha çalışmasıdır. Araştırmanın evrenini Tıp, Diş Hekimliği, Mühendislik Fakültesi öğrencileri oluşturmaktadır. Anket ulusal ve uluslararası literatür taraması sonucu oluşturularak, çevrimçi sistemle uygulanmıştır. 
 Bulgular: Ankete, Mühendislik fakültesinden 472, Tıp fakültesinden 113, Diş hekimliğinden 25, toplam 610 öğrenci katılmıştır. Öğrencilerin 317’si kadın, yaş ortalamaları 21.4 ± 1.9 saptanmıştır. Doksanbir öğrenci COVID-19 hastalığı geçirmiştir. Sadece 50’si COVID-19 aşısı olmuştur. Aşı olanlar 37 öğrencide kol ağrısı, baş ağrısı ve kas ağrısı gibi yan etkiler görmüştür. Aşı olmayanların 447’si aşı olmayı düşünüyorken, 113 kişi yan etkisinden çekindiği için, etkinliğine inanmadığı için ve iğneden korktuğu için aşı olmayı istememektedir
 Mühendislik öğrencileri; COVID-19 virüsü antibiyotikle tedavi edilebilir (p=0.001), hastalığın kesin tedavisi vardır (p=0.001), evden çıktığımda eldiven takıyorum (p=0.011), virüsün laboratuvarda üretildiğini düşünüyorum (p=0.001), bağışıklığım güçlü, virüse karşı önlem almam gerektiğini düşünmüyorum (p=0.013 ) cevapları ile diğer bölümlere göre bilgi eksiklikleri daha yüksek bulunmuştur.
 Sonuçlar: Üniversite öğrencileri arasında COVID-19 hastalığı ile ilgili yanlış bilgi ve davranışlar olduğu görülmüştür. Temel eğitimlerin tüm bölümlere verilmesi sağlanmalıdır.\",\"PeriodicalId\":120468,\"journal\":{\"name\":\"Turkish Journal of Clinics and Laboratory\",\"volume\":\"3 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-09-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Turkish Journal of Clinics and Laboratory\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.18663/tjcl.1349631\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Turkish Journal of Clinics and Laboratory","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.18663/tjcl.1349631","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Üniversite öğrencileri arasında COVID-19 hastalığı ile ilgili bilgi düzeyi, tutum ve davranışların değerlendirilmesi
Amaç: Dünyada 11 Mart 2020 tarihinde ilan edilen, Ağır Akut Solunum Sendromu-Koronavirüs-2 (Severe Acute Respiratory Syndrome, SARS-CoV-2) etkeninin neden olduğu COVID-19 pandemisinin etkileri varyantları ile günümüzde de devam etmektedir. Aşılama ve korunma önlemleri ile kontrol altına alınmaya çalışılan salgında dünyada konfirme edilen sayılara göre 769.774.646 insan hastalanıp ve 6.955.000 ölüm saptanmıştır. Bu çalışmada COVID-19 hastalığı ile ilgili üniversite öğrencilerinin bilgi düzeyini araştırmak, hastalığa yönelik tutumlarını belirlemek ve davranış şekilleri değerlendirerek ileride yapılacak çalışmalar ve uygulamalar için yol gösterici olmak amaçlanmıştır.
Gereç ve Yöntemler: Araştırmamız tanımlayıcı türde, kesitsel bir saha çalışmasıdır. Araştırmanın evrenini Tıp, Diş Hekimliği, Mühendislik Fakültesi öğrencileri oluşturmaktadır. Anket ulusal ve uluslararası literatür taraması sonucu oluşturularak, çevrimçi sistemle uygulanmıştır.
Bulgular: Ankete, Mühendislik fakültesinden 472, Tıp fakültesinden 113, Diş hekimliğinden 25, toplam 610 öğrenci katılmıştır. Öğrencilerin 317’si kadın, yaş ortalamaları 21.4 ± 1.9 saptanmıştır. Doksanbir öğrenci COVID-19 hastalığı geçirmiştir. Sadece 50’si COVID-19 aşısı olmuştur. Aşı olanlar 37 öğrencide kol ağrısı, baş ağrısı ve kas ağrısı gibi yan etkiler görmüştür. Aşı olmayanların 447’si aşı olmayı düşünüyorken, 113 kişi yan etkisinden çekindiği için, etkinliğine inanmadığı için ve iğneden korktuğu için aşı olmayı istememektedir
Mühendislik öğrencileri; COVID-19 virüsü antibiyotikle tedavi edilebilir (p=0.001), hastalığın kesin tedavisi vardır (p=0.001), evden çıktığımda eldiven takıyorum (p=0.011), virüsün laboratuvarda üretildiğini düşünüyorum (p=0.001), bağışıklığım güçlü, virüse karşı önlem almam gerektiğini düşünmüyorum (p=0.013 ) cevapları ile diğer bölümlere göre bilgi eksiklikleri daha yüksek bulunmuştur.
Sonuçlar: Üniversite öğrencileri arasında COVID-19 hastalığı ile ilgili yanlış bilgi ve davranışlar olduğu görülmüştür. Temel eğitimlerin tüm bölümlere verilmesi sağlanmalıdır.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
