{"title":"e -模开发使用专业翻Pdf应用程序在作文功能材料上","authors":"Febri Nanda Adelia, Rahmi Rahmi, Melisa Melisa","doi":"10.25273/jipm.v11i2.12038","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"<span>Tujuan penelitian ini untuk me</span><span lang=\"IN\">rancang</span><em><span>E-module </span></em><span lang=\"IN\">dengan</span><span> aplikasi <em>Flip Pdf Professional </em>yang valid dan praktis ditinjau dari kemandirian belajar oleh siswa.</span><span>Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X IPS SMAN 1 X Koto Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model ADDIE </span><span lang=\"IN\">dengan tahapan sebagai berikut yakni </span><span>tahap <em>Analyze, Design, Development, Implementation </em>dan <em>Evaluation.</em> Instrumen penelitian adalah angket validasi, angket uji praktikalitas dan angket kemandirian belajar siswa.</span><span>Berdasarkan hasil penilaian validator yaitu </span><span lang=\"IN\">pakar</span><span> media dan </span><span lang=\"IN\">pakar</span><span> materi diperoleh persentase penilaian akhir kevalidan media pembelajaran 89% dengan kategori sangat valid. Nilai akhir uji coba kepraktisan dengan guru dan siswa diperoleh persentase 86,47% dengan kategori sangat praktis, hasil uji kemandirian belajar siswa diperoleh nilai rata-rata 74,17% dengan kategori mandiri. Dapat disimpulkan bahwa <em>E-module </em>menggunakan aplikasi <em>Flip Pdf Professional</em> pada materi komposisi fungsi dan fungsi invers sudah layak digunakan</span>","PeriodicalId":31874,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika","volume":"88 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-03-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pengembangan E-module Menggunakan Aplikasi Flip Pdf Professional Pada Materi Fungsi Komposisi\",\"authors\":\"Febri Nanda Adelia, Rahmi Rahmi, Melisa Melisa\",\"doi\":\"10.25273/jipm.v11i2.12038\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"<span>Tujuan penelitian ini untuk me</span><span lang=\\\"IN\\\">rancang</span><em><span>E-module </span></em><span lang=\\\"IN\\\">dengan</span><span> aplikasi <em>Flip Pdf Professional </em>yang valid dan praktis ditinjau dari kemandirian belajar oleh siswa.</span><span>Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X IPS SMAN 1 X Koto Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model ADDIE </span><span lang=\\\"IN\\\">dengan tahapan sebagai berikut yakni </span><span>tahap <em>Analyze, Design, Development, Implementation </em>dan <em>Evaluation.</em> Instrumen penelitian adalah angket validasi, angket uji praktikalitas dan angket kemandirian belajar siswa.</span><span>Berdasarkan hasil penilaian validator yaitu </span><span lang=\\\"IN\\\">pakar</span><span> media dan </span><span lang=\\\"IN\\\">pakar</span><span> materi diperoleh persentase penilaian akhir kevalidan media pembelajaran 89% dengan kategori sangat valid. Nilai akhir uji coba kepraktisan dengan guru dan siswa diperoleh persentase 86,47% dengan kategori sangat praktis, hasil uji kemandirian belajar siswa diperoleh nilai rata-rata 74,17% dengan kategori mandiri. Dapat disimpulkan bahwa <em>E-module </em>menggunakan aplikasi <em>Flip Pdf Professional</em> pada materi komposisi fungsi dan fungsi invers sudah layak digunakan</span>\",\"PeriodicalId\":31874,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika\",\"volume\":\"88 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-03-22\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.25273/jipm.v11i2.12038\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.25273/jipm.v11i2.12038","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Pengembangan E-module Menggunakan Aplikasi Flip Pdf Professional Pada Materi Fungsi Komposisi
Tujuan penelitian ini untuk merancangE-module dengan aplikasi Flip Pdf Professional yang valid dan praktis ditinjau dari kemandirian belajar oleh siswa.Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X IPS SMAN 1 X Koto Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model ADDIE dengan tahapan sebagai berikut yakni tahap Analyze, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Instrumen penelitian adalah angket validasi, angket uji praktikalitas dan angket kemandirian belajar siswa.Berdasarkan hasil penilaian validator yaitu pakar media dan pakar materi diperoleh persentase penilaian akhir kevalidan media pembelajaran 89% dengan kategori sangat valid. Nilai akhir uji coba kepraktisan dengan guru dan siswa diperoleh persentase 86,47% dengan kategori sangat praktis, hasil uji kemandirian belajar siswa diperoleh nilai rata-rata 74,17% dengan kategori mandiri. Dapat disimpulkan bahwa E-module menggunakan aplikasi Flip Pdf Professional pada materi komposisi fungsi dan fungsi invers sudah layak digunakan
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
