COVID-19大流行对体育专业人员经济和营销问题的影响

Tatiana dos Santos, Andressa de Oliveira Ribeiro, Higino Carlos Hahns-Júnior, Michael Macedo Diniz, Gislaine Satyko Kogure, Ronan Torres Quintão, Arthur Zecchin, Victor Barbosa Ribeiro
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Além disso, a manutenção e captação de novos clientes só ocorreu para uma parcela desses profissionais. Por fim, percebeu-se o aumento da atividade dos profissionais na rede e maior uso, do ponto de vista proporcional, de lives e promoções.CONCLUSÃO: Em detrimento da pandemia, notaram-se mudanças tanto econômicas quanto de estratégias de marketing dos profissionais de educação física da área fitness, além de que foi preciso realizar adequações e/ou inovações em sua atuação. A redução do preço da hora-aula como estratégia de aumentar a captação de clientes, adoção de atendimentos remotos síncronos e assíncronos e, consequentemente, maior uso de aplicativos, plataformas e/ou softwares para as atividades profissionais figuraram entre as mudanças mais acentuadas.","PeriodicalId":491418,"journal":{"name":"Caderno de Educação Física e Esporte","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-10-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Impacto da pandemia por COVID-19 sobre questões econômicas e de marketing dos profissionais de educação física\",\"authors\":\"Tatiana dos Santos, Andressa de Oliveira Ribeiro, Higino Carlos Hahns-Júnior, Michael Macedo Diniz, Gislaine Satyko Kogure, Ronan Torres Quintão, Arthur Zecchin, Victor Barbosa Ribeiro\",\"doi\":\"10.36453/cefe.2023.31307\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"INTRODUÇÃO: Devido ao cenário pandêmico causado pelo vírus que provoca a doença da COVID-19, diversas medidas de contenção foram tomadas para evitar a propagação do vírus no Brasil. 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摘要

导言:由于引起COVID-19疾病的病毒引起大流行,巴西采取了几项遏制措施,以防止病毒在巴西传播。从这个意义上说,社会距离被广泛推荐,这对经济产生了影响,主要是那些被认为不是必要的活动,如健身房。目的:本研究旨在分析体育专业人士在健身领域所采用的经济问题和营销策略,以了解这些方面在2020年2月至6月期间是如何配置的。方法:通过limessurvey平台进行问卷调查,包括与本研究主题相关的社会人口学问题。为了筛选参与者,他们通过Instagram和Facebook招募。结果:共有554名专业人员参与研究。经证实,2020年4月是最具破坏性的月份,收入、课时价值和提供的课程数量都有所下降。此外,维护和获取新客户只发生在这些专业人士的一部分。最后,我们注意到专业人士在网络上的活动增加了,从比例的角度来看,生活和促销的使用增加了。结论:在大流行的损害下,健身领域的体育专业人员的经济和营销策略都发生了变化,而且有必要对他们的表现进行调整和/或创新。降低每节课的价格作为增加客户获取的策略,采用同步和异步远程服务,从而增加应用程序、平台和/或软件在专业活动中的使用,这些都是最显著的变化。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Impacto da pandemia por COVID-19 sobre questões econômicas e de marketing dos profissionais de educação física
INTRODUÇÃO: Devido ao cenário pandêmico causado pelo vírus que provoca a doença da COVID-19, diversas medidas de contenção foram tomadas para evitar a propagação do vírus no Brasil. Neste sentido, o distanciamento social foi amplamente recomendado, o que afetou, economicamente, principalmente os segmentos de atividades consideradas não essenciais, como as academias.OBJETIVO: O presente estudo teve como objetivo analisar sobre questões econômicas e estratégias de marketing adotadas pelos profissionais de educação física da área fitness a fim de entender como esses aspectos se configuraram entre os meses de fevereiro e junho de 2020.MÉTODOS: Foi aplicado um questionário, por meio da plataforma LimeSurvey, com questões sociodemográficas e relacionadas com a temática desta pesquisa. Para rastreio dos participantes, esses foram recrutados via Instagram e Facebook.RESULTADOS: Um total de 554 profissionais participaram do estudo. Foi verificado que o mês de abril de 2020 foi o mais prejudicial, que houve queda de receitas, valores de hora-aula, bem como do número de sessões ofertadas. Além disso, a manutenção e captação de novos clientes só ocorreu para uma parcela desses profissionais. Por fim, percebeu-se o aumento da atividade dos profissionais na rede e maior uso, do ponto de vista proporcional, de lives e promoções.CONCLUSÃO: Em detrimento da pandemia, notaram-se mudanças tanto econômicas quanto de estratégias de marketing dos profissionais de educação física da área fitness, além de que foi preciso realizar adequações e/ou inovações em sua atuação. A redução do preço da hora-aula como estratégia de aumentar a captação de clientes, adoção de atendimentos remotos síncronos e assíncronos e, consequentemente, maior uso de aplicativos, plataformas e/ou softwares para as atividades profissionais figuraram entre as mudanças mais acentuadas.
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