2020-2022年拉丁美洲青少年社交网络成瘾的系统综述

Julio Daniel Colonio Caro
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摘要

COVID-19大流行表明,包括社交网络在内的在线通信技术在日常生活中的相关性。然而,这种虚拟媒体的不断发展可能会导致类似于成瘾的问题行为;主要是青少年,他们经常使用网络。本研究旨在分析拉丁美洲这一人群社交网络成瘾的表现,为此,我们对2020年至2022年期间进行的研究进行了系统回顾。从专业数据库中获得230个参考文献,按照PRISMA模型标准和基于PICO策略的资格标准进行分析。共纳入10项研究,共有22,791名参与者样本,其中大部分为女性,被列为高质量研究。在结果方面,超过一半的青少年被评估为中等和高水平的社交网络成瘾。这项评估的主要结论和调查结果在拉丁美洲国家提供知识模式中使用虚拟平台的障碍的青少年,考虑到可能的负面影响人口健康精神产品社会孤立行动。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Revisión sistemática sobre la adicción a las redes sociales en adolescentes latinoamericanos entre el 2020-2022
La pandemia del COVID-19 mostró la actual relevancia del uso de las tecnologías de la comunicación en línea, entre ellas las redes sociales, para la vida cotidiana. Sin embargo, este avance creciente de los medios virtuales puede acarrear conductas problemáticas similares a las de la adicción; principalmente en los adolescentes, quienes son usuarios frecuentes de las redes. El presente estudio buscó analizar la manifestación de la adicción a las redes sociales en esta población, dentro del ámbito latinoamericano, para ello se hizo una revisión sistemática de estudios realizados en el periodo del 2020 al 2022. Se obtuvo 230 referencias de bases de datos especializadas, las cuales fueron analizadas siguiendo estándares del modelo PRISMA y de acuerdo a criterios de elegibilidad, basados en la estrategia PICO. Un total de 10 estudios, con una muestra total de 22.791 participantes, en su mayoría mujeres, fueron incluidos para el desarrollo de la revisión, siendo catalogados como de alta calidad. En cuanto a los resultados, se evidenciaron niveles medios y altos de adicción a las redes sociales en más de la mitad de los adolescentes evaluados. Esta revisión sintetiza los principales hallazgos y conclusiones obtenidas de las investigaciones realizadas en países de América Latina, aportando al conocimiento de los patrones de uso disfuncional de las plataformas virtuales por parte de la población adolescente y considerando los probables efectos negativos en la salud mental producto de las medidas de aislamiento social adoptadas por la pandemia.
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Propositos y Representaciones
Propositos y Representaciones PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL-
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