复杂的系统和未来教育的八种知识,来理解生活

Pub Date : 2023-10-20 DOI:10.36314/revistavida.v5i1.22
Luis Arturo Méndez
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摘要

问题:在当代仍将在解决社会问题在个人主义的方法,但事实上应被看作是一种网络或专门组织现象的相互关联的要素,确定了积极互动,复杂方法便于理解系统中的每个元素上所扮演的角色。复杂性可以追溯到几年前,但它的知识和应用还没有广泛传播,因此在复杂性框架下促进社会文化分析是必不可少的。目的:提供理论和概念元素,以理解复杂性在分析动态和社会问题中的重要性。方法:回顾作者关于系统复杂性的理论信息,主要是概念化和构成社会结构相互关联结构的要素。结果:Tarride指出,事物的复杂性并不意味着理解事物的复杂性或困难,尽管morin指出复杂性是困惑和不确定性的前兆,复杂性应该被看作是几个相互作用的元素的整合。Soler考虑考虑不同学科的干预,因为它们都提供了有价值的信息,以理解和解释现实。未完成的反思:复杂性意味着定义社会现象动态的不同元素之间的相互关系,也意味着作为专业贡献的多学科干预,没有任何科学的主导地位。
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Sistemas complejos y los ocho saberes de la educación del futuro, para entender la vida
PROBLEMA: En la era contemporánea aún se visualiza solucionar la problemática social bajo enfoques individualistas, pero la realidad debe verse como una red o tejido especializado donde interactúan elementos interrelacionados que definen la dinámica de los fenómenos, el enfoque de la complejidad permite entender el papel que juega cada elemento en un sistema. La complejidad data de varios años, pero su conocimiento y aplicación no han sido muy difundidas, por lo que es indispensable promover el análisis sociocultural bajo esquemas de la complejidad. OBJETIVO: Aportar elementos teóricos y conceptuales para entender la importancia de la complejidad en el análisis de la dinámica y problemática social. MÉTODO: Se revisó información teórica de autores sobre la complejidad de los sistemas, básicamente conceptualizaciones y elementos que forman la estructura interrelacionada del tejido social. RESULTADOS: Indica Tarride que la complejidad de las cosas no significa complicación o dificultad de entender algo, aunque Morín establece que la complejidad tiene como precursores a la confusión e incertidumbre, la complejidad debe visualizarse como la integración de varios elementos que interactúan. Soler considera tomar en cuenta la intervención de diferentes disciplinas, ya que todas aportan información valiosa para entender e interpretar la realidad. REFLEXIÓN INCONCLUSA: La complejidad implica interrelación de diferentes elementos que definen la dinámica de fenómenos sociales, conlleva además la intervención multi e interdisciplinaria como aportes especializados sin predomino de alguna ciencia.
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