综合症后的康复期:康复期的定义和观点

Apollline Furgier , Delphine Golinelli , Yannis Lassoued , Avand Fardi , Lisa Gerbeau , Hippolyte Ginguay , Lola Koch , Ines Mouquet , Marc Hobeika , Luc Morin
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La dimension du PICS-p est multiple et regroupe à la fois des problématiques physiques, cognitives, émotionnelles et socio-familiales. L’objectif de cet article est de décrire les différentes composantes du PICS-p à partir des données actuelles de la littérature et des témoignages d’enfants à travers un questionnaire, ainsi que certains moyens de préventions existant. L’optimisation de l’environnement, la communication entre les différents acteurs, ainsi que l’intégration de la famille sont des points essentiels.</p></div><div><p>Pediatric post-intensive care syndrome (PICS-p) is a complex entity affecting all children admitted to an intensive care unit and their families. Advances in resuscitation have led to the increased survival of high-risk patients, and consequently an increased risk of PICS-p. This syndrome, not always known by healthcare professionals, was first described in the 2010s. PICS-p is associated with physical, cognitive, emotional, social, and family impairments. 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摘要

儿科重症监护后综合征(PICS-p)是一个复杂的实体,可能影响所有在重症监护或重症监护病房住院的儿童及其家庭。复苏的进展提高了非常危险的患者的存活率,但也增加了复苏后综合征的风险。这种综合症在2010年首次被描述,但卫生专业人员对它知之甚少。icp -p的维度是多重的,包括身体、认知、情感和社会家庭问题。本文的目的是通过问卷调查的方式,从文献和儿童的证词中描述ipc -p的不同组成部分,以及一些现有的预防措施。环境的优化、不同行动者之间的沟通以及家庭的融合是至关重要的。儿科重症监护后综合症(PICS-p)是一种影响所有进入重症监护病房的儿童及其家庭的复杂实体。以近in resuscitation have led to the会生存of high-risk病人,因此每年会risk of PICS-p。这种综合症并不总是被医疗专业人员所知,它在2010年首次被描述。PICS-p与身体、认知、情感、社会和家庭障碍有关。本文旨在(a)根据现行文献和问卷对儿童及其家庭的访谈摘录,描述PICS-p的不同特点,以及(b)预防方法。重点包括环境优化、不同医疗专业人员之间的沟通和家庭参与。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Syndrome post réanimation pédiatrique : définition et perspectives

Le Syndrome post-réanimation pédiatrique (ou Pediatric Post Intensive Care Syndrome–PICS-p) est une entité complexe pouvant toucher l’ensemble des enfants et leur famille ayant vécu une hospitalisation dans une unité de soins intensifs ou de réanimation. Les progrès de la réanimation ont permis une amélioration de la survie de patients très précaires, mais aussi une augmentation du risque de syndrome post-réanimation. Ce syndrome, encore mal connu des professionnels de santé, a été décrit pour la première fois dans les années 2010. La dimension du PICS-p est multiple et regroupe à la fois des problématiques physiques, cognitives, émotionnelles et socio-familiales. L’objectif de cet article est de décrire les différentes composantes du PICS-p à partir des données actuelles de la littérature et des témoignages d’enfants à travers un questionnaire, ainsi que certains moyens de préventions existant. L’optimisation de l’environnement, la communication entre les différents acteurs, ainsi que l’intégration de la famille sont des points essentiels.

Pediatric post-intensive care syndrome (PICS-p) is a complex entity affecting all children admitted to an intensive care unit and their families. Advances in resuscitation have led to the increased survival of high-risk patients, and consequently an increased risk of PICS-p. This syndrome, not always known by healthcare professionals, was first described in the 2010s. PICS-p is associated with physical, cognitive, emotional, social, and family impairments. This article aims to describe (a) the different characteristics of PICS-p, based on the current literature and on extracts of interviews of children and their families through a questionnaire, as well as (b) the means of prevention. Key points include environment optimization, communication between the different healthcare professionals, and family involvement.

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