Endi Zunaedy Pasaribu, Yumira Simamora, Dwi Aprida
{"title":"知识分子视听系统(SAVI)学习模式对数学问题解离能力的影响","authors":"Endi Zunaedy Pasaribu, Yumira Simamora, Dwi Aprida","doi":"10.47662/farabi.v6i1.611","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran tipe somatic auditori visual intelektual (SAVI) dalam kemampuan pemecahan masalah matematik. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti ialah jenis penelitian eksperimental (kuantitatif). Sampel dalam penelitian ini adalah Siswa kelas VIII-1 dan VIII-2 MTs Nurul Iman Tanjung Morawa. Analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran tipe somatic auditori visual intelektual (SAVI) dalam kemampuan pemecahan masalah matematik di MTs Nurul Iman Tanjung Morawa.","PeriodicalId":31699,"journal":{"name":"JMPM Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Somatis Auditori Visual Intelektual (SAVI) dalam Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik\",\"authors\":\"Endi Zunaedy Pasaribu, Yumira Simamora, Dwi Aprida\",\"doi\":\"10.47662/farabi.v6i1.611\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran tipe somatic auditori visual intelektual (SAVI) dalam kemampuan pemecahan masalah matematik. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti ialah jenis penelitian eksperimental (kuantitatif). Sampel dalam penelitian ini adalah Siswa kelas VIII-1 dan VIII-2 MTs Nurul Iman Tanjung Morawa. Analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran tipe somatic auditori visual intelektual (SAVI) dalam kemampuan pemecahan masalah matematik di MTs Nurul Iman Tanjung Morawa.\",\"PeriodicalId\":31699,\"journal\":{\"name\":\"JMPM Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-07-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"JMPM Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.47662/farabi.v6i1.611\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JMPM Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.47662/farabi.v6i1.611","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Somatis Auditori Visual Intelektual (SAVI) dalam Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik
Tujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran tipe somatic auditori visual intelektual (SAVI) dalam kemampuan pemecahan masalah matematik. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti ialah jenis penelitian eksperimental (kuantitatif). Sampel dalam penelitian ini adalah Siswa kelas VIII-1 dan VIII-2 MTs Nurul Iman Tanjung Morawa. Analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran tipe somatic auditori visual intelektual (SAVI) dalam kemampuan pemecahan masalah matematik di MTs Nurul Iman Tanjung Morawa.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
