María Gabriela Laines Jirón, Mayra Alejandra Neira Vera, Karen Andrea Espinales Párraga, Jorge Luis Intriago Velásquez, Grecia Elizabeth Encalada Campos
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La modalidad fue cuantitativa y el método analítico-sintético e inductivo-deductivo. La población estuvo compuesta por 27 embarazadas adolescentes, no se empleó fórmula de muestreo, para la recolección de datos se empleó la encuesta y como instrumento un cuestionario semiestructurado con 10 preguntas. El procesamiento de datos se realizó con el programa SPSS versión 25. Resultados: Se evidenció una prevalencia de 81,5% de abandono académico en las gestantes adolescentes de la unidad educativa contexto de investigación; las principales causas de abandono académico fue la disfunción familiar en el 29,6%, falta de apoyo de pareja en el 22,2% y problemas con compañeros en el 18,5%; por último, existió relación entre prevalencia de embarazo adolescente y abandono académico, principalmente en el estado civil (p=0,000) y las diversas causas (p=0,002). 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Prevalencia de embarazo adolescente y su relación con el abandono académico de las estudiantes en la unidad educativa Ernesto Velásquez Kuffo, Manabí, 2018-2019
Introducción: El embarazo a temprana edad representa una problemática de salud pública a nivel mundial que compromete su desarrollo a nivel personal y profesional, en mucho de los casos existe el abandono de los estudios. Objetivo: Determinar la prevalencia de embarazo adolescente y su relación con el abandono académico de las estudiantes en la Unidad Educativa Ernesto Velásquez Kuffo de la parroquia Barraganete, cantón Pichincha, provincia de Manabí, durante el período lectivo 2018-2019. Metodología: El diseño de la investigación fue no experimental, de tipo descriptivo y corte transversal. La modalidad fue cuantitativa y el método analítico-sintético e inductivo-deductivo. La población estuvo compuesta por 27 embarazadas adolescentes, no se empleó fórmula de muestreo, para la recolección de datos se empleó la encuesta y como instrumento un cuestionario semiestructurado con 10 preguntas. El procesamiento de datos se realizó con el programa SPSS versión 25. Resultados: Se evidenció una prevalencia de 81,5% de abandono académico en las gestantes adolescentes de la unidad educativa contexto de investigación; las principales causas de abandono académico fue la disfunción familiar en el 29,6%, falta de apoyo de pareja en el 22,2% y problemas con compañeros en el 18,5%; por último, existió relación entre prevalencia de embarazo adolescente y abandono académico, principalmente en el estado civil (p=0,000) y las diversas causas (p=0,002). Conclusión: Existe asociación del embarazo adolescente con el abandono de los estudios, por ello se sugiere continuar realizando acciones enfocadas a mejorar el conocimiento de las adolescentes sobre salud sexual y reproductiva.