种族主义与心理健康:与家庭合作的地图

Q4 Psychology
Tulíola Almeida de Souza Lima, Roberta Carvalho Romagnoli
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摘要

本文是关于心理健康网络中技术团队和家庭之间的关系和主体化过程的博士论文的展开。在此背景下,本文探讨了保守势力和抵抗权力的可能性。种族主义存在于生活在精神痛苦环境中的人们的日常生活中,但在服务中很少提及这一社会标记,其特点是生活经历的沉默。所使用的方法是制图学,包括实地研究,允许跟踪过程,并考虑研究人员的政治立场,以致力于社会变革的实践为指导。对产生的数据的分析将精神健康需求的交叉视角与精神分裂分析联系起来,寻求解决家庭和团队之间僵局的方法。我们的结论是,通过支持关于如何联系和重新审视我们的历史的问题,我们可以在心理健康方面建立反种族主义的集体实践。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
RACISMO E SAÚDE MENTAL: UMA CARTOGRAFIA DO TRABALHO COM FAMÍLIAS
Resumo Este artigo é um desdobramento da tese de doutorado que trata das relações e processos de subjetivação entre equipes técnicas e famílias na rede de saúde mental. Neste contexto, o trabalho aborda forças conservadoras e possibilidades de resistência ao poder. O racismo está presente no cotidiano de pessoas que convivem com situações de sofrimento mental, mas poucas vezes esse marcador social é abordado nos serviços, caracterizando o silenciamento de experiências vividas. A metodologia utilizada foi a cartografia, incluindo pesquisa de campo, permitindo rastreamento de processos e considerando o posicionamento político de quem pesquisa, com orientação para práticas comprometidas com transformações sociais. A análise dos dados produzidos associa perspectiva interseccional sobre as demandas em saúde mental à esquizoanálise, buscando a construções de saída dos impasses entre familiares e equipes. Concluímos que sustentando indagações sobre modos de nos relacionar e revisitar nossa história, podemos construir práticas coletivas antirracistas na saúde mental.
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Psicologia e Sociedade
Psicologia e Sociedade Psychology-Social Psychology
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期刊介绍: The proposal of Psicologia & Sociedade is to publish original articles on themes that privilege research psychology and society, aiming at the development of Social Psychology in a critical, transforming and interdisciplinary perspective. Psicologia & Sociedade publishes a) research reports, b) theoretical studies, c) critical literature reviews, d) book reviews, e) interviews and f) translations. In cases of actual comproved academic and/or scientific innovationinnovations, reports of professional experiences (description of procedures and strategies, or case studies) and technical notes (description of instruments and original research techniques) are also accepted.
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