评估传记对增强青少年希望感的重要性

Q4 Social Sciences
Tuğrul NİYAZİBEYOĞLU
{"title":"评估传记对增强青少年希望感的重要性","authors":"Tuğrul NİYAZİBEYOĞLU","doi":"10.37669/milliegitim.1175457","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu makale ergenlik döneminde ergenlere yönelik yapılacak manevi bakımda umudu artırmak için kaynak olarak biyografilerin kullanımını ele almaktadır. Ergenlik çağı, bilişsel, duygusal ve de fizyolojik değişimlerin hızlı yaşandığı bir dönemdir. Ayrıca bu süreç, kimliğin oluşturulduğu, gelecek kaygısının yaşandığı ve toplum hayatındaki konuma dair endişelerin olduğu önemli bir dönemdir. Biyografiler teorik değil pratik bilgileri içermesi dolayısıyla önemli bir kaynaktır. Bu çalışmanın konusu; ergenlere yönelik uygulanacak manevi güçlenme programlarında kaynak olarak biyografilerdeki umudu artıracak örnekleri tahlil etmektir. Çalışmanın temel hedefi ise; ergenlerin umudunu artırma bağlamında umudun bileşenleri olan tevekkül, özgüven, zaman, bakış açısı, azim, gelecek tasavvuru, potansiyeli gerçekleştirme ve anlama dair biyografilerde geçen somut örnekleri incelemektir. Bu çalışmada nitel yöntemlerden doküman analizi yöntemi kullanılmıştır.","PeriodicalId":35319,"journal":{"name":"Milli Egitim","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Ergenlerin Umut Duygularını Artırması Açısından Biyografilerin Önemine Dair Bir Değerlendirme\",\"authors\":\"Tuğrul NİYAZİBEYOĞLU\",\"doi\":\"10.37669/milliegitim.1175457\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Bu makale ergenlik döneminde ergenlere yönelik yapılacak manevi bakımda umudu artırmak için kaynak olarak biyografilerin kullanımını ele almaktadır. Ergenlik çağı, bilişsel, duygusal ve de fizyolojik değişimlerin hızlı yaşandığı bir dönemdir. Ayrıca bu süreç, kimliğin oluşturulduğu, gelecek kaygısının yaşandığı ve toplum hayatındaki konuma dair endişelerin olduğu önemli bir dönemdir. Biyografiler teorik değil pratik bilgileri içermesi dolayısıyla önemli bir kaynaktır. Bu çalışmanın konusu; ergenlere yönelik uygulanacak manevi güçlenme programlarında kaynak olarak biyografilerdeki umudu artıracak örnekleri tahlil etmektir. Çalışmanın temel hedefi ise; ergenlerin umudunu artırma bağlamında umudun bileşenleri olan tevekkül, özgüven, zaman, bakış açısı, azim, gelecek tasavvuru, potansiyeli gerçekleştirme ve anlama dair biyografilerde geçen somut örnekleri incelemektir. Bu çalışmada nitel yöntemlerden doküman analizi yöntemi kullanılmıştır.\",\"PeriodicalId\":35319,\"journal\":{\"name\":\"Milli Egitim\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-11-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Milli Egitim\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.37669/milliegitim.1175457\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q4\",\"JCRName\":\"Social Sciences\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Milli Egitim","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37669/milliegitim.1175457","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"Social Sciences","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本文论述了如何利用传记作为一种资源,在青春期为青少年提供精神关怀时增加希望。青春期是认知、情感和生理迅速变化的时期。此外,这也是形成身份认同、对未来感到焦虑以及对社会生活中的地位感到担忧的重要时期。传记是一个重要的资料来源,因为它们包含的不是理论信息,而是实用信息。本研究的主题是分析一些实例,以增加对传记作为青少年精神赋权计划资源的希望。本研究的主要目的是研究传记中有关信任、自信、时间、视角、毅力、未来愿景、实现潜能和理解的具体事例,这些都是增强青少年希望的组成部分。本研究采用了定性分析方法之一的文献分析法。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Ergenlerin Umut Duygularını Artırması Açısından Biyografilerin Önemine Dair Bir Değerlendirme
Bu makale ergenlik döneminde ergenlere yönelik yapılacak manevi bakımda umudu artırmak için kaynak olarak biyografilerin kullanımını ele almaktadır. Ergenlik çağı, bilişsel, duygusal ve de fizyolojik değişimlerin hızlı yaşandığı bir dönemdir. Ayrıca bu süreç, kimliğin oluşturulduğu, gelecek kaygısının yaşandığı ve toplum hayatındaki konuma dair endişelerin olduğu önemli bir dönemdir. Biyografiler teorik değil pratik bilgileri içermesi dolayısıyla önemli bir kaynaktır. Bu çalışmanın konusu; ergenlere yönelik uygulanacak manevi güçlenme programlarında kaynak olarak biyografilerdeki umudu artıracak örnekleri tahlil etmektir. Çalışmanın temel hedefi ise; ergenlerin umudunu artırma bağlamında umudun bileşenleri olan tevekkül, özgüven, zaman, bakış açısı, azim, gelecek tasavvuru, potansiyeli gerçekleştirme ve anlama dair biyografilerde geçen somut örnekleri incelemektir. Bu çalışmada nitel yöntemlerden doküman analizi yöntemi kullanılmıştır.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
Milli Egitim
Milli Egitim Social Sciences-Education
CiteScore
0.60
自引率
0.00%
发文量
84
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信