伊斯兰宗教教育教师在楠榜东部巴丹哈里伊斯兰古兰经初级中学培养学生 "阿其达 "的策略

Bima Fandi Asy'arie, Ghalbi Mahendra Putra, Fauzi Nadziiran Haq, Adam Hafidz Al Fajar
{"title":"伊斯兰宗教教育教师在楠榜东部巴丹哈里伊斯兰古兰经初级中学培养学生 \"阿其达 \"的策略","authors":"Bima Fandi Asy'arie, Ghalbi Mahendra Putra, Fauzi Nadziiran Haq, Adam Hafidz Al Fajar","doi":"10.56146/edusifa.v9i2.152","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini yakni untuk menganalisis (1) Strategi penanaman akidah pada siswa. (2) mengetahui faktor-faktor yang mendukung dan penghambat penanaman akidah pada siswa. Penelitian ini dibatasi oleh tempat, Adapun objek penelitian yang telah dilakukan di SMP Islam Qur’ani Batanghari, Lampung Timur. Jenis penelitian ini adalah field research atau disebut dengan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui proses analisis dapat dilakukan melalui reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Perolehan data dalam penelitian ini yaitu guru sebagai keteladanan, pembiasaan, nasihat, pengawasan, percakapan, kisah, ceramah, demontrasi, Targhib dan Tarhib. Keseluruhan strategi yang telah dilakukan guru PAI sudah berjalan secara optimal, hal ini bertujuan untuk meningkatkan aqidah pada siswa agar semakin baik.","PeriodicalId":500518,"journal":{"name":"Edusifa Jurnal Pendidikan Islam","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menumbuhkan Aqidah Siswa di SMP Islam Qur’ani Batanghari Lampung Timur\",\"authors\":\"Bima Fandi Asy'arie, Ghalbi Mahendra Putra, Fauzi Nadziiran Haq, Adam Hafidz Al Fajar\",\"doi\":\"10.56146/edusifa.v9i2.152\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tujuan penelitian ini yakni untuk menganalisis (1) Strategi penanaman akidah pada siswa. (2) mengetahui faktor-faktor yang mendukung dan penghambat penanaman akidah pada siswa. Penelitian ini dibatasi oleh tempat, Adapun objek penelitian yang telah dilakukan di SMP Islam Qur’ani Batanghari, Lampung Timur. Jenis penelitian ini adalah field research atau disebut dengan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui proses analisis dapat dilakukan melalui reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Perolehan data dalam penelitian ini yaitu guru sebagai keteladanan, pembiasaan, nasihat, pengawasan, percakapan, kisah, ceramah, demontrasi, Targhib dan Tarhib. Keseluruhan strategi yang telah dilakukan guru PAI sudah berjalan secara optimal, hal ini bertujuan untuk meningkatkan aqidah pada siswa agar semakin baik.\",\"PeriodicalId\":500518,\"journal\":{\"name\":\"Edusifa Jurnal Pendidikan Islam\",\"volume\":\"12 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-11-11\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Edusifa Jurnal Pendidikan Islam\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.56146/edusifa.v9i2.152\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Edusifa Jurnal Pendidikan Islam","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56146/edusifa.v9i2.152","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本研究的目的是分析(1)对学生的种植策略。(2)了解支持的因素和影响幼童种植的障碍。研究对象是南榜东的伊斯兰初中可兰经阿尼巴丹哈里(Qur 'ani Batanghari)。这是一种现场研究,或称为现场研究的定性方法。通过观察、采访和记录收集数据的方法。通过分析过程分析数据分析技术可以通过数据还原、数据展示和得出结论。本研究的数据研究包括教师作为典范、冥想、咨询、监督、对话、故事、演讲、演示、Targhib和Targhib。PAI老师所采取的总体策略已经处于最佳状态,其目的是提高学生的aqidah。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menumbuhkan Aqidah Siswa di SMP Islam Qur’ani Batanghari Lampung Timur
Tujuan penelitian ini yakni untuk menganalisis (1) Strategi penanaman akidah pada siswa. (2) mengetahui faktor-faktor yang mendukung dan penghambat penanaman akidah pada siswa. Penelitian ini dibatasi oleh tempat, Adapun objek penelitian yang telah dilakukan di SMP Islam Qur’ani Batanghari, Lampung Timur. Jenis penelitian ini adalah field research atau disebut dengan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui proses analisis dapat dilakukan melalui reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Perolehan data dalam penelitian ini yaitu guru sebagai keteladanan, pembiasaan, nasihat, pengawasan, percakapan, kisah, ceramah, demontrasi, Targhib dan Tarhib. Keseluruhan strategi yang telah dilakukan guru PAI sudah berjalan secara optimal, hal ini bertujuan untuk meningkatkan aqidah pada siswa agar semakin baik.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信