教育研发——以实验室学校为例

IF 2.3 Q1 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

REICE-Revista Iberoamericana sobre Calidad Eficacia y Cambio en Educacion Pub Date : 2023-09-13 DOI:10.15366/reice2005.3.1.015

David Chen, Dorit Tubin, Nir Chen, Yafa Ben-Ami

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摘要

教育公司是世界上最大的社会组织之一。它涵盖了近5000万教师，超过10亿学生，教学和学习以一种相当普遍的方式被称为学校教育。知识、时间和空间被利用成一种标准化的模式，等待毕业生离开学校，准备充分参与社会、文化和经济。然而，在第三个千年即将到来之际，教育普遍未能兑现其承诺。

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I + D en educación - el caso de la escuela de laboratorio

La empresa educativa es una de las organizaciones sociales más grandes del mundo. Abarca cerca de 50 millones de maestros, más de mil millones de estudiantes, con la enseñanza y el aprendizaje en un modo bastante universal llamado escolarización. El conocimiento, el tiempo y el espacio se aprovechan en un patrón estandarizado que espera una salida de graduados de la escuela listos para ser participantes plenos en la sociedad, la cultura y la economía. Sin embargo, a la entrada del tercer milenio, la educación ha fracasado universalmente en llegar incluso a cumplir sus promesas.

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REICE-Revista Iberoamericana sobre Calidad Eficacia y Cambio en Educacion EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-

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