本科英语专业听力教学的实践与探索

郡 徐
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摘要

在听、说、读、写四项基本英语技能中,听力是一项必备技能,是交流的基础和前提。本着以教师为主导,学生为中心的原则,本文对平时的教学实践进行总结。在听力课堂上,教师可在传统的听写训练方法的基础上融入口译的部分技能,并通过复述等方式检验学习成果。因此,学生知道应如何练习听力,并养成良好的听力练习习惯,对帮助学生提高英语听力的学习效果非常重要。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
本科英语专业听力教学的实践与探索
在听、说、读、写四项基本英语技能中,听力是一项必备技能,是交流的基础和前提。本着以教师为主导,学生为中心的原则,本文对平时的教学实践进行总结。在听力课堂上,教师可在传统的听写训练方法的基础上融入口译的部分技能,并通过复述等方式检验学习成果。因此,学生知道应如何练习听力,并养成良好的听力练习习惯,对帮助学生提高英语听力的学习效果非常重要。
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