{"title":"对即将在穆塔大学毕业的学生的职业前景及其与社会责任的关系","authors":"روان جمال أبو حمور, محمد إبراهيم السفاسفة","doi":"10.31559/eps2023.12.1.11","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"هدف البحث الكشف عن مستوى قلق المستقبل المهني وعلاقته بالمسؤولية الاجتماعية لدى الطلبة المتوقع تخرجهم في جامعة مؤتة. على عينة تكونت من (150) طالبًا وطالبة من الطلبة المتوقع تخرجهم، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياسين الأول لقياس قلق المستقبل المهني، والثاني لقياس المسؤولية المجتمعية من إعداد الباحث بعد أن تم التأكد من صدقهما وثباتهما، وأشارت نتائج الدراسة أن المتوسطات الحسابية لمقياس قلق المستقبل المهني كان بمستوى متوسط وأن المتوسطات الحسابية لمقياس المسؤولية المجتمعية جاء بمستوى متوسط، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية طردية ضعيفة جدًا بين مقياس قلق المستقبل المهني ومقياس المسؤولية المجتمعية، وعدم وجود فروق دالة إحصائيًا على مقياس قلق المستقبل المهني والمسؤولية الاجتماعية يعزى لمتغير الجنس والكلية، وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات أهمها: ضرورة وضع البرامج لتوجيه الطلبة الخريجين قبل تخرجهم وإرشادهم وتعريفهم بفرص العمل وإمكاناتهم، وذلك لتقليل تعرضهم لحالات قلق المستقبل المهني. وضرورة توعية الطلبة الخريجين بتحديد مسؤولياتهم الاجتماعية تجاه أسرهم وتجاه المجتمع، من خلال عقد الدورات التدريبية والمحاضرات.","PeriodicalId":497891,"journal":{"name":"المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية","volume":"74 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"قلق المستقبل المهني وعلاقته بالمسؤولية الاجتماعية لدى الطلبة المتوقع تخرجهم في جامعة مؤتة\",\"authors\":\"روان جمال أبو حمور, محمد إبراهيم السفاسفة\",\"doi\":\"10.31559/eps2023.12.1.11\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"هدف البحث الكشف عن مستوى قلق المستقبل المهني وعلاقته بالمسؤولية الاجتماعية لدى الطلبة المتوقع تخرجهم في جامعة مؤتة. على عينة تكونت من (150) طالبًا وطالبة من الطلبة المتوقع تخرجهم، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياسين الأول لقياس قلق المستقبل المهني، والثاني لقياس المسؤولية المجتمعية من إعداد الباحث بعد أن تم التأكد من صدقهما وثباتهما، وأشارت نتائج الدراسة أن المتوسطات الحسابية لمقياس قلق المستقبل المهني كان بمستوى متوسط وأن المتوسطات الحسابية لمقياس المسؤولية المجتمعية جاء بمستوى متوسط، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية طردية ضعيفة جدًا بين مقياس قلق المستقبل المهني ومقياس المسؤولية المجتمعية، وعدم وجود فروق دالة إحصائيًا على مقياس قلق المستقبل المهني والمسؤولية الاجتماعية يعزى لمتغير الجنس والكلية، وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات أهمها: ضرورة وضع البرامج لتوجيه الطلبة الخريجين قبل تخرجهم وإرشادهم وتعريفهم بفرص العمل وإمكاناتهم، وذلك لتقليل تعرضهم لحالات قلق المستقبل المهني. وضرورة توعية الطلبة الخريجين بتحديد مسؤولياتهم الاجتماعية تجاه أسرهم وتجاه المجتمع، من خلال عقد الدورات التدريبية والمحاضرات.\",\"PeriodicalId\":497891,\"journal\":{\"name\":\"المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية\",\"volume\":\"74 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-02-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31559/eps2023.12.1.11\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31559/eps2023.12.1.11","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
قلق المستقبل المهني وعلاقته بالمسؤولية الاجتماعية لدى الطلبة المتوقع تخرجهم في جامعة مؤتة
هدف البحث الكشف عن مستوى قلق المستقبل المهني وعلاقته بالمسؤولية الاجتماعية لدى الطلبة المتوقع تخرجهم في جامعة مؤتة. على عينة تكونت من (150) طالبًا وطالبة من الطلبة المتوقع تخرجهم، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياسين الأول لقياس قلق المستقبل المهني، والثاني لقياس المسؤولية المجتمعية من إعداد الباحث بعد أن تم التأكد من صدقهما وثباتهما، وأشارت نتائج الدراسة أن المتوسطات الحسابية لمقياس قلق المستقبل المهني كان بمستوى متوسط وأن المتوسطات الحسابية لمقياس المسؤولية المجتمعية جاء بمستوى متوسط، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية طردية ضعيفة جدًا بين مقياس قلق المستقبل المهني ومقياس المسؤولية المجتمعية، وعدم وجود فروق دالة إحصائيًا على مقياس قلق المستقبل المهني والمسؤولية الاجتماعية يعزى لمتغير الجنس والكلية، وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات أهمها: ضرورة وضع البرامج لتوجيه الطلبة الخريجين قبل تخرجهم وإرشادهم وتعريفهم بفرص العمل وإمكاناتهم، وذلك لتقليل تعرضهم لحالات قلق المستقبل المهني. وضرورة توعية الطلبة الخريجين بتحديد مسؤولياتهم الاجتماعية تجاه أسرهم وتجاه المجتمع، من خلال عقد الدورات التدريبية والمحاضرات.