魔法和巫术:关于教和学科学的报告

Sandra Peixoto, Bruna Bertoldo Barreto, Thais Scotti do Canto-Dorow
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摘要

这项工作提出了一份关于科学实践活动的报告,以一种有趣的方式在一个非正式的空间,在万圣节庆祝期间发展。这些活动是在小学四年级入学的8到10岁的儿童中进行的,得到了科学和数学教学研究生项目的教师和学生的支持。我们开发了四项实践活动,涉及主题单元物质和能源,旨在鼓励科学学习,为儿童提供一个与环境互动、发现和积极参与学习的空间。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Magias e bruxarias: um relato sobre ensinar e aprender ciências
O presente trabalho apresenta um relato sobre atividades práticas de Ciências, desenvolvidas de maneira lúdica em um espaço não formal, durante as comemorações do Dia das Bruxas. As atividades foram realizadas com crianças, que perpassam as idades dos oito aos dez anos, matriculadas no 4º ano do Ensino Fundamental, com suporte de docentes e discentes do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciência e Matemática. Foram desenvolvidas quatro atividades práticas, que envolvem a unidade temática Matéria e Energia, com o objetivo de incentivar a aprendizagem de Ciências, possibilitando um espaço para as crianças interagir com o ambiente, fazer descobertas e participar de forma ativa nas suas aprendizagens.  
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