预防高中自杀的建议和资源

Daniel Páramo, Fátima Díaz-Hernández, Fernando Arenas
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摘要

自杀是一个多方面的现象,是年轻人死亡的第二大原因。本研究的目的是确定高中自杀风险、决定因素和预防策略,从学校工作人员的看法。为了实现这一目标,我们采用了一种混合的方法,从李克特量表和开放问题的问卷,通过轴向编码和文化共识理论进行分析。本研究的目的是评估墨西哥瓜纳华托leon市159所学校的卫生人员。在公立学校,自杀风险较高,与家庭暴力有关,而私立学校则与吸毒有关。应对风险的主要资源是卫生人员或教师。这些建议是有针对性的或在外部机构的支持下提出的。在这些建议上几乎没有达成共识,这是一项财富。了解负责学生健康的人的愿景可以产生预防学生自杀的新想法。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Propuestas y recursos para la prevención del suicidio en escuelas secundarias
El suicidio es un fenómeno multidimensional y es la segunda causa de muerte para los jóvenes. El objetivo fue identificar el riesgo suicida, determinantes y estrategias de prevención en escuelas secundarias a partir de la percepción del personal de estas. Para conseguirlo se siguió una metodología mixta a partir de un cuestionario con preguntas en escala Likert y abiertas analizadas mediante codificación axial y desde la teoría del consenso cultural. Se encuestó a personal de salud de 159 escuelas de la ciudad de León, Guanajuato, México. Se destaca que en escuelas públicas se percibe mayor riesgo suicida, más relacionado con la violencia familiar, y en las privadas se le asocia al consumo de drogas. El principal recurso para atender el riesgo es el personal de salud o docente. Las propuestas fueron de tipo focalizadas o indicadas con apoyo de instituciones externas. Hubo poco consenso en las propuestas, lo cual representa una riqueza. Conocer la visión de los responsables de la salud de los estudiantes puede generar nuevas ideas para prevenir el suicidio en estudiantes.       
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