环境和建筑中认知无障碍指标的研究

Rosario Valdivielso Alba (coord.), Jacob Pineda Castro, Berta Liliana Brusilovsky Filer, David López Blanco
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摘要

我们几乎可以说,拉萨尔高等大学研究中心从一开始就致力于残疾问题。他率先雇用残疾人,使大学环境成为一个欢迎和包容的环境,这并非没有原因。毫不奇怪,在适当的情况下,研究的目的是将一个环境,一个建筑,转变为一个认知可访问的地方。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Estudio de Indicadores de Accesibilidad Cognitiva en Entornos y Edificios
El Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle es un centro comprometido con la discapacidad, casi podríamos decir, desde su origen. No en vano fue pionero en la contratación de personas con discapacidad convirtiendo el entorno universitario en un ambiente acogedor e inclusivo. No es de extrañar que, llegado el caso, se planteara realizar una investigación cuya finalidad fuera convertir un entorno, un edificio en un lugar accesible desde el punto de vista cognitivo.
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