使用草药演示方法对四年级学生科学学习结果的影响

Juniati Heremba
{"title":"使用草药演示方法对四年级学生科学学习结果的影响","authors":"Juniati Heremba","doi":"10.36232/jurnalpendidikandasar.v1i1.311","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penilitian bertujuan untuk mengetahui  hasil  belajar peserta didik  dalam menggunakan alat  peraga  tumbuhan  dengan  metode  demonstrasi  pada  peserta  didik  kelas  IV  SD Negeri  4  Tanjung  Kauari  Kota  Sorong. Fokus pada penelitian ini adalah peserta didik  kelas IV  SD Negeri  4  Tanjung  Kauari  Kota  Sorong  dengan  jumlah peserta didik sebanyak 35 peserta didik yang berjumlah laki-laki 18 anak dan perempuan 17 anak. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif  dengan penerapan  metode demonstrasi  Instrumen  pengumpulan  data  yang  digunakan penelitih adalah  observasi  pengumpulan hasil belajar  di kelas  IV SD Negeri  4 Tanjung Kasuari  Kota Sorong. dan   untuk  mengetahui  faktor  pendukung  dan  faktor  penghambat  untuk  mengetahui  hasil  belajar peserta didik  dalam menggunakan alat  peraga  tumbuhan  dengan  metode  demonstrasi  pada  peserta  didik  kelas  IV  SD Negeri  4  Tanjung  Kauari  Kota  Sorong. Hasil penelitian ini  menunjukan bahwa  hasil belajar pada  peserta  didik  kelas  IV  SD  Negeri  4  Tanjung  Kasuari  Kota  Sorong  adalah  53,00 %,  standar deviasinya yaitu 12,05%, median atau nilai tengah adalah 40,00%, variance 89,00%,  minimum 20,00%, dan maksimum 72,00%, serta  jumlah  keseluruhan semuanya  adalah  286,5%.","PeriodicalId":150509,"journal":{"name":"Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-10-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Tumbuhan dengan Metode Demonstrasi terhadap Hasil Belajar IPA pada Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar\",\"authors\":\"Juniati Heremba\",\"doi\":\"10.36232/jurnalpendidikandasar.v1i1.311\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penilitian bertujuan untuk mengetahui  hasil  belajar peserta didik  dalam menggunakan alat  peraga  tumbuhan  dengan  metode  demonstrasi  pada  peserta  didik  kelas  IV  SD Negeri  4  Tanjung  Kauari  Kota  Sorong. Fokus pada penelitian ini adalah peserta didik  kelas IV  SD Negeri  4  Tanjung  Kauari  Kota  Sorong  dengan  jumlah peserta didik sebanyak 35 peserta didik yang berjumlah laki-laki 18 anak dan perempuan 17 anak. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif  dengan penerapan  metode demonstrasi  Instrumen  pengumpulan  data  yang  digunakan penelitih adalah  observasi  pengumpulan hasil belajar  di kelas  IV SD Negeri  4 Tanjung Kasuari  Kota Sorong. dan   untuk  mengetahui  faktor  pendukung  dan  faktor  penghambat  untuk  mengetahui  hasil  belajar peserta didik  dalam menggunakan alat  peraga  tumbuhan  dengan  metode  demonstrasi  pada  peserta  didik  kelas  IV  SD Negeri  4  Tanjung  Kauari  Kota  Sorong. Hasil penelitian ini  menunjukan bahwa  hasil belajar pada  peserta  didik  kelas  IV  SD  Negeri  4  Tanjung  Kasuari  Kota  Sorong  adalah  53,00 %,  standar deviasinya yaitu 12,05%, median atau nilai tengah adalah 40,00%, variance 89,00%,  minimum 20,00%, dan maksimum 72,00%, serta  jumlah  keseluruhan semuanya  adalah  286,5%.\",\"PeriodicalId\":150509,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-10-14\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.36232/jurnalpendidikandasar.v1i1.311\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36232/jurnalpendidikandasar.v1i1.311","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

审查的目的是了解参加者在丹戎省4个丹戎省4个小学生身上使用草药演示方法的学习结果。该研究重点集中在东半岛4个好望角市4个SD班的学生身上,共有35名学生,共有18个孩子,17个孩子。这是一项定量研究,研究应用了研究中使用的数据收集工具演示方法,即shoong cape 4国清嗓子的四年级学生收集观察。了解支持因素和抑制因素,了解学习者在北京4角7镇Kauari 4教室教室演示的过程中使用草药演示的学习结果。这项研究的结果表明,国家四年级学生的学习成绩为53.%,中级或中级成绩为40.00%,中间值为89.00%,最低为20.00%,最高为72.00%,总金额为286.5%。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Tumbuhan dengan Metode Demonstrasi terhadap Hasil Belajar IPA pada Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar
Penilitian bertujuan untuk mengetahui  hasil  belajar peserta didik  dalam menggunakan alat  peraga  tumbuhan  dengan  metode  demonstrasi  pada  peserta  didik  kelas  IV  SD Negeri  4  Tanjung  Kauari  Kota  Sorong. Fokus pada penelitian ini adalah peserta didik  kelas IV  SD Negeri  4  Tanjung  Kauari  Kota  Sorong  dengan  jumlah peserta didik sebanyak 35 peserta didik yang berjumlah laki-laki 18 anak dan perempuan 17 anak. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif  dengan penerapan  metode demonstrasi  Instrumen  pengumpulan  data  yang  digunakan penelitih adalah  observasi  pengumpulan hasil belajar  di kelas  IV SD Negeri  4 Tanjung Kasuari  Kota Sorong. dan   untuk  mengetahui  faktor  pendukung  dan  faktor  penghambat  untuk  mengetahui  hasil  belajar peserta didik  dalam menggunakan alat  peraga  tumbuhan  dengan  metode  demonstrasi  pada  peserta  didik  kelas  IV  SD Negeri  4  Tanjung  Kauari  Kota  Sorong. Hasil penelitian ini  menunjukan bahwa  hasil belajar pada  peserta  didik  kelas  IV  SD  Negeri  4  Tanjung  Kasuari  Kota  Sorong  adalah  53,00 %,  standar deviasinya yaitu 12,05%, median atau nilai tengah adalah 40,00%, variance 89,00%,  minimum 20,00%, dan maksimum 72,00%, serta  jumlah  keseluruhan semuanya  adalah  286,5%.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信