巴西东北部偏远地区学校环境管理的认知

Edivaldo do Nascimento Duda, Cesar Augusto Siega Araujo, Eliana Andréa Severo, C. H. Nodari, Manoel Pereira da Rocha Neto
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摘要

学校的环境管理对于带来新的科学和文化价值以及有助于可持续未来的实际行动是非常重要的。摘要本研究旨在分析caico -里约热内卢Grande do Norte (RN)一所小学及中学学生家长对环境可持续性及环境保护的看法。这是一项定量和描述性研究,通过152名受访者的感知。所采取的环保措施的主要结果凸显出积极的学校消失了,直接影响学生的家长为孩子选择学校的时候,Caicó是世界第七大城市人口在RN,与此同时还不是没有实现正确的隔离、治疗和城市固体垃圾的最终处理。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
PERCEPÇÃO DA GESTÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR DO SERTÃO NO NORDESTE BRASILEIRO
A gestão ambiental nas escolas é de grande relevância a fim de trazer novos valores científicos e culturais e ações práticas que irão contribuir para um futuro sustentável. Este estudo tem como objetivo analisar a percepção dos pais de alunos de uma Escola de ensino fundamental e médio em Caicó - Rio Grande do Norte (RN), sobre a sustentabilidade ambiental e a preservação do meio ambiente. Tratou-se de uma pesquisa quantitativa e descritiva, por meio da percepção de 152 respondentes. Os principais resultados destacam que as práticas ambientais desenvolvidas pela escola são vistas de forma positiva por parte dos pais dos alunos, o que impacta diretamente no momento da escolha da escola para seus filhos, bem como Caicó é a sétima maior população municipal no RN, entretanto ainda não se realiza a correta segregação, tratamento e disposição final dos resíduos sólidos urbanos.
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