从女学生的角度看，教师道德领导的程度及其对基础教育机构女学生互动的影响

{"title":"从女学生的角度看，教师道德领导的程度及其对基础教育机构女学生互动的影响","authors":"محمد إبراهيم الضاعن, سعاد عبد الکريم نور","doi":"10.21608/fthj.2021.174752","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":191901,"journal":{"name":"مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس للقيادة الأخلاقية وتأثيرها على تفاعل طالبات کلية التربية الأساسية من وجهة نظر الطالبات\",\"authors\":\"محمد إبراهيم الضاعن, سعاد عبد الکريم نور\",\"doi\":\"10.21608/fthj.2021.174752\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":191901,\"journal\":{\"name\":\"مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)\",\"volume\":\"28 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-04-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/fthj.2021.174752\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/fthj.2021.174752","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}