社会关系各个领域的教育、文化和专业知识和实践

Pedro Ricardo Viviani da Silva, A. O. Andrade, A. D. O. Siqueira, Wagner dos Reis Marques Araújo, Roberta Ferreira Coelho de Andrade
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摘要

这期杂志还因此—社会关系,你5 1,算不算文章不同的人文和社会科学,线程的声域教育、文化和专业知识,在社会关系的各个领域,构成了知识、实践、过程和社会过程。在这个问题中,环境教育的研究,其知识和实践,成为一个中心主题,为直接或间接在儿童和青年的教育和培训中工作的社会行动者,以及那些在社区领导中工作的人提供必要的知识机会因为人们迫切需要意识到,为了减少对环境的破坏和人与自然的和谐,需要更多地思考和实践人类的行为。也有必要强调构成这个问题的文章的跨学科性,表明研究中存在的主题和方法的丰富性,以及知识和实践的多样性,以及知识和社会实践的集体和多样化建设。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Saberes e fazeres educacionais, culturais e profissionais presentes nas várias esferas das relações sociais
O presente número da REVES – Revista de Relações Sociais, v. 5, n. 1, conta com artigos das diversas áreas das ciências humanas e sociais, tendo como fio condutor dessa tessitura os saberes e fazeres educacionais, culturais e profissionais presentes nas várias esferas das relações sociais, apresentando conhecimentos, práticas, procedimentos e processos utilizados nas sociedades. Nesse número, a pesquisa voltada para a Educação Ambiental, seus saberes e práticas, desponta como temática central, oportunizando conhecimentos necessários aos atores sociais que atuam, direta ou indiretamente, na educação e formação de crianças e jovens, bem como para os que atuam na liderança de comunidades, pois é premente a conscientização das pessoas quanto à necessidade de que as ações humanas sejam cada vez mais pensadas e praticadas objetivando a redução dos danos ao ambiente e da harmonia entre homem e natureza. Necessário também ressaltar a interdisciplinaridade que marca os artigos que compõem esse número, indicando a riqueza das temáticas e das abordagens presentes nas pesquisas, bem como a multiplicidade dos saberes e fazeres e a construção coletiva e diversa do conhecimento e das práticas sociais.
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