Valorización de la investigación en universidades mexicanas: el caso de los Programas de Estímulos a la Innovación

La investigación es un elemento primordial para las políticas globales y el desarrollo económico de una región. El objetivo de este estudio fue presentar un modelo que caracteriza la valorización de la investigación en las universidades de México, tomando en cuenta aquellos factores para propiciarla o incrementarla, con base en la experiencia de investigadores de Instituciones de Educación Superior en Tamaulipas, que participaron en alrededor del 50% de los proyectos aprobados dentro de los Programas de Estímulos a la Innovación (PEI) de sus respectivas universidades. El alcance del presente trabajo es de tipo exploratorio dado el contexto nacional, utilizando una metodología cualitativa y la teoría fundamentada con entrevistas semiestructuradas. Los resultados obtenidos muestran que las universidades públicas de México presentan dos tipos de factores: los que incrementan la valorización, como la intención de la investigación, la motivación del investigador y la relación con la industria; y los que la limitan, como el contexto nacional, las características institucionales y la investigación sin transferir. Se discuten estos hallazgos en el contexto nacional comparando con parámetros internacionales. Se propone para investigaciones futuras, comparar y contrastar los resultados encontrados con el sector industrial y el sector público, para enriquecer el modelo presentado en este estudio.