21世纪的教学实践:为爱而教育,用爱而教育

Ángela María Arce Cabrera, Luis Armando Muñoz Joven
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摘要

过去在期的收藏新的目光和各种研究方法(卷II和IV),圣地亚哥大学出版社出版的卡利(2018),讨论了议程项目次讨论会,教学过程引起的暴力从两个基本观点预先研究项目:“教育情感、承认otredad和次讨论会于师资培训暴力”。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Prácticas pedagógicas para el siglo XXI: Educar para el amor y con amor
En números anteriores de la colección Nuevas miradas y enfoques de diversas investigaciones (Tomos II y IV ), publicados por la editorial Universidad Santiago de Cali (2018), se abordó el tema de la enseñanza del desaprendizaje de la violencia desde dos perspectivas fundamentales derivadas del proceso de investigación adelantado en el marco del proyecto: “La educación emocional, el reconocimiento de la otredad y el desaprendizaje de la violencia en la formación de maestros”.
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