巴西联邦模式视角下的公共教育政策和立法机构的表现

André Dell’Isola Denardi, Gustavo Gomes Machado
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摘要

本研究旨在分析巴西公共教育政策是如何发展的,基于我们联邦模式的特点,并关注立法机构在这一问题上所发挥的作用。在对教育政策和现代联邦制进行历史和理论分析之后,将讨论正规教育系统化的两个重要监管里程碑:最新的国家教育计划和米纳斯吉拉斯州版本的国家教育计划。基于这些计划之间的对话和在各自立法领域的处理方式,我们试图评估我们的联邦权力分配模式和议会如何影响这些公共政策。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Políticas públicas de educação sob a perspectiva do modelo federativo brasileiro e a atuação do Poder Legislativo
O presente trabalho tem por finalidade analisar a maneira como as politicas publicas de educacao se desenvolveram no Brasil, tendo como base as peculiaridades de nosso modelo federativo e como foco o papel que o Poder Legislativo exerce sobre esse tema. Apos um escorco historico e teorico a respeito das politicas de educacao e do federalismo moderno, serao abordados dois importantes marcos regulatorios para a sistematizacao da educacao formal: o Plano Nacional de Educacao mais recente e a sua versao de Minas Gerais, o Plano Estadual de Educacao. Baseado na forma como os planos dialogaram entre si e tramitaram em suas respectivas esferas legislativas, busca-se aferir como nosso modelo federativo de reparticao de competencias e o Parlamento influenciam essas politicas publicas.
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