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R. Vieira
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摘要

我很高兴向大家介绍这份关于“非洲、巴西和非洲关系”的档案,这是在这一领域共同工作的成果。尽管2003年第10.639号法律规定非裔巴西人和非洲人的历史和文化内容是强制性的,但热心人士相信,在教师和专业人员培训的变化过程中会产生乘数效应。在一个45%的人口是非洲后裔的国家,学校课程不能仅仅反映欧洲文化。随着时间的推移,我们对非洲的兴趣在学术经验中不断扩大。我们连续两年(2016年和2017年)组织非洲学术周;该活动旨在扩大知识,并提供关于非洲大陆、巴西与非洲国家的关系以及非洲裔巴西人口的短期分析。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Apresentação
Com satisfação apresento esse dossiê sobre a “África, e as relações Brasil e África”, fruto de um trabalho compartilhado na disciplina. Embora a lei 10.639 de 2003 tenha tornado obrigatórios os conteúdos de história e cultura afro-brasileira e africana, os entusiastas crêem no efeito multiplicador num processo de mudança na formação dos professores e profissionais em geral.  O currículo escolar não pode retratar somente a cultura europeia, num país em que 45% da sua população é formada por afrodescendentes. Nosso interesse em relação à África vem se ampliando ao longo do tempo, na própria experiência acadêmica. Organizamos a Semana Acadêmica Africana em dois anos consecutivos (2016 e 2017); o evento que busca ampliar conhecimentos e proporcionar análises conjunturais sobre o Continente, as relações Brasil e países africanos, e a população brasileira afro-descendente.
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