教师在罗伯特巴尼·朗塔帕特大流行学生的性格塑造中所扮演的角色

Leli Hasanah Lubis, Sri Wahyuni Lubis, Wilda Alwiyah Ritonga
{"title":"教师在罗伯特巴尼·朗塔帕特大流行学生的性格塑造中所扮演的角色","authors":"Leli Hasanah Lubis, Sri Wahyuni Lubis, Wilda Alwiyah Ritonga","doi":"10.58822/tbq.v6i2.87","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstract-Abstrak:Pada masa pandemi, pengawasan ekstra antara guru dan orang tuaterhadap murid sangat perlu untuk diperhatikan dan dilaksanakan. Dengan sistempembelajaran yang berbeda dari biasanya, membuat para guru juga sangat pentinguntuk memperhatikan karakter setiap siswanya. Penelitian ini dilakukan untukmengetahui peran guru dalam pembentukan karakter pada siswa. Penelitian inimenggunakan metode kualitatif yaitu mencari data dengan wawancara, observasiserta dokumentasi. Hasil penelitian menujukkan bahwa peran guru dalampembentukan karakter siswa pada masa pandemic adalah dengan menerapkanproses pembelajaran sesuai protokol kesehatan, merutinkan piket, mendisplinkanjam belajar, serta mengawasi siswa dalam mengerjakan tugas. Selain itu guru jugamenjadi teladan yang dapat dicontoh oleh siswa. Guru juga berusaha member variasidalam mengajar, memperbanyak kegiatan positif dan juga dengan menerapkanbeberapa metode seperti metode pembiasaan, nasehat, bercerita, serta memberikanhadiah dan hukuman bagi siswa.","PeriodicalId":228116,"journal":{"name":"Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PERAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA PADA MASA PANDEMI BAGI SISWA SD IT ROBBANI RANTAUPRAPAT\",\"authors\":\"Leli Hasanah Lubis, Sri Wahyuni Lubis, Wilda Alwiyah Ritonga\",\"doi\":\"10.58822/tbq.v6i2.87\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Abstract-Abstrak:Pada masa pandemi, pengawasan ekstra antara guru dan orang tuaterhadap murid sangat perlu untuk diperhatikan dan dilaksanakan. Dengan sistempembelajaran yang berbeda dari biasanya, membuat para guru juga sangat pentinguntuk memperhatikan karakter setiap siswanya. Penelitian ini dilakukan untukmengetahui peran guru dalam pembentukan karakter pada siswa. Penelitian inimenggunakan metode kualitatif yaitu mencari data dengan wawancara, observasiserta dokumentasi. Hasil penelitian menujukkan bahwa peran guru dalampembentukan karakter siswa pada masa pandemic adalah dengan menerapkanproses pembelajaran sesuai protokol kesehatan, merutinkan piket, mendisplinkanjam belajar, serta mengawasi siswa dalam mengerjakan tugas. Selain itu guru jugamenjadi teladan yang dapat dicontoh oleh siswa. Guru juga berusaha member variasidalam mengajar, memperbanyak kegiatan positif dan juga dengan menerapkanbeberapa metode seperti metode pembiasaan, nasehat, bercerita, serta memberikanhadiah dan hukuman bagi siswa.\",\"PeriodicalId\":228116,\"journal\":{\"name\":\"Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-12-20\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.58822/tbq.v6i2.87\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.58822/tbq.v6i2.87","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

抽象的:在大流行期间,教师和家长对学生的额外监督是非常重要的。由于学习系统不同寻常,教师对学生的性格也非常重要。本研究旨在确定教师在学生性格形成中的作用。本研究采用定性方法进行采访、观察和文档搜索数据。研究结果表明,教师在大流行期间在塑造学生性格方面的作用是按照健康协议建立学习过程,缩短学习时间,并监督学生完成任务。此外,教师也是学生可以树立的榜样。教师还试图在教学中加入不同的成员,增加积极的活动,并通过获得一些方法,如调味方法,建议,讲故事,并给予学生奖励和惩罚。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
PERAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA PADA MASA PANDEMI BAGI SISWA SD IT ROBBANI RANTAUPRAPAT
Abstract-Abstrak:Pada masa pandemi, pengawasan ekstra antara guru dan orang tuaterhadap murid sangat perlu untuk diperhatikan dan dilaksanakan. Dengan sistempembelajaran yang berbeda dari biasanya, membuat para guru juga sangat pentinguntuk memperhatikan karakter setiap siswanya. Penelitian ini dilakukan untukmengetahui peran guru dalam pembentukan karakter pada siswa. Penelitian inimenggunakan metode kualitatif yaitu mencari data dengan wawancara, observasiserta dokumentasi. Hasil penelitian menujukkan bahwa peran guru dalampembentukan karakter siswa pada masa pandemic adalah dengan menerapkanproses pembelajaran sesuai protokol kesehatan, merutinkan piket, mendisplinkanjam belajar, serta mengawasi siswa dalam mengerjakan tugas. Selain itu guru jugamenjadi teladan yang dapat dicontoh oleh siswa. Guru juga berusaha member variasidalam mengajar, memperbanyak kegiatan positif dan juga dengan menerapkanbeberapa metode seperti metode pembiasaan, nasehat, bercerita, serta memberikanhadiah dan hukuman bagi siswa.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信