初中生听力受损学生的文本理解困难

Вопросы фундаментальных и прикладных научных исследований: сборник статей международной научной конференции (Омск, Март 2023) Pub Date : 2023-04-04 DOI:10.37539/230310.2023.43.94.006

Яна Вагановна Дымич, Юлия Александровна Труханова

{"title":"初中生听力受损学生的文本理解困难","authors":"Яна Вагановна Дымич, Юлия Александровна Труханова","doi":"10.37539/230310.2023.43.94.006","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В статье рассматриваются особенности понимания текста младшими школьниками с нарушениями слуха.\n The article discusses the features of understanding the text by younger students with hearing impairments.","PeriodicalId":408459,"journal":{"name":"Вопросы фундаментальных и прикладных научных исследований: сборник статей международной научной конференции (Омск, Март 2023)","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"DIFFICULTIES OF TEXT UNDERSTANDING BY STUDENTS WITH IMPAIRED HEARING OF JUNIOR SCHOOL AGE\",\"authors\":\"Яна Вагановна Дымич, Юлия Александровна Труханова\",\"doi\":\"10.37539/230310.2023.43.94.006\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"В статье рассматриваются особенности понимания текста младшими школьниками с нарушениями слуха.\\n The article discusses the features of understanding the text by younger students with hearing impairments.\",\"PeriodicalId\":408459,\"journal\":{\"name\":\"Вопросы фундаментальных и прикладных научных исследований: сборник статей международной научной конференции (Омск, Март 2023)\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-04-04\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Вопросы фундаментальных и прикладных научных исследований: сборник статей международной научной конференции (Омск, Март 2023)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.37539/230310.2023.43.94.006\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Вопросы фундаментальных и прикладных научных исследований: сборник статей международной научной конференции (Омск, Март 2023)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37539/230310.2023.43.94.006","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

文章论述了有听力障碍的低年级学生在理解课文方面的特殊性。文章讨论了有听力障碍的低年级学生理解课文的特点。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

DIFFICULTIES OF TEXT UNDERSTANDING BY STUDENTS WITH IMPAIRED HEARING OF JUNIOR SCHOOL AGE

В статье рассматриваются особенности понимания текста младшими школьниками с нарушениями слуха. The article discusses the features of understanding the text by younger students with hearing impairments.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Вопросы фундаментальных и прикладных научных исследований: сборник статей международной научной конференции (Омск, Март 2023)

自引率

0.00%

发文量