讲故事幼儿教育研究动向分析:以国内学术杂志及学位论文为中心

김미란, 이숙자, 신아영, 김성렬
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摘要

本研究是与痴呆相关的最近通过간호연区的动向分析确认护理学研究中讲述的概念,并对痴呆老人及护理提供者仲裁研究类型分析,使日后与痴呆相关的护理研究方向设定提供的基础材料,实施了。从2000年1月到2012年12月,以包括大韩护理学会杂志在内的5个学会刊物上登载的100篇痴呆症相关论文和72篇痴呆症相关的国内硕士、博士学位论文共172篇论文为对象进行了分析。研究结果研究方法是调查研究的方法利用了最多,痴呆老人为对象的研究中对身体、生理、认知上的概念为测量变量的研究最多,痴呆老人护理提供者为对象的研究中对社会心理的概念为测量变量的研究最多。在172篇研究中,干预研究只有43篇,主要对痴呆症老人进行感觉、认知、运动和社会干预,对痴呆症老人护理提供者进行干预研究只有5篇。在未来,应该积极进行对仲裁研究的元分析、对痴呆症老人没有进行的多种仲裁研究以及以护理提供者为对象的仲裁研究等研究。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
스토리텔링 유아교육 연구동향 분석:국내 학술지 및 학위논문을 중심으로
본 연구는 치매와 관련한 최근 간호연구의 동향 분석을 통하여 간호학 연구에서 다루어진 개념을 확인하고, 치매노인 및 간호제공자에 대한 중재 연구 유형을 분석함으로써 차후 치매와 관련한 간호 연구 방향 설정의 기초 자료를 제공하고자 실시되었다. 2000년 1월부터 2012년 12월까지 대한간호학회지를 포함한 5개 학회지에 게재된 치매관련 논문 100편과 치매관련 국내 석·박사학위논문 72편, 총 172편의 논문을 대상으로 분석하였다. 연구결과 연구 방법은 조사연구 방법이 가장 많이 이용되었으며, 치매노인을 대상으로 한 연구에서는 신체적, 생리적, 인지적 개념을 측정변수로 한 연구가 가장 많았고, 치매노인 간호제공자를 대상으로 한 연구에서는 사회 심리적인 개념을 측정변수로 한 연구가 가장 많았다. 172편의 연구 중 중재연구는 43편에 불과하였으며, 주로는 치매노인을 대상으로 감각적, 인지적, 운동적, 사회적 중재가 이루어졌고 치매노인 간호제공자를 대상으로 한 중재연구는 5편에 불과하였다. 미래에는 중재 연구에 대한 메타분석, 치매노인에게 이루어지지 않은 다양한 중재 연구 및 간호제공자를 대상으로 하는 중재 연구 등의 연구가 활발히 이루어져야 할 것이다.
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